Курсовая Особенности сказочной темы в творчестве В.М. Васнецова. Учебная работа № 194657
Количество страниц учебной работы: 31,5
Содержание:
Оглавление
стр.
Введение 3
Глава 1. История жизни В.М. Васнецова 5
Глава 2. Развитие творчества русского художника 9
Глава 3. Своеобразие сказочных сюжетов в произведениях В.М. Васнецова 16
Заключение 27
Список литературы 29
Приложение 30
Список литературы
1. Бахревский В. А. Виктор Васнецов. — М.: Молодая гвардия, 2000. — 75 с.
2. Бутина Н. Ю. Васнецов Виктор Михайлович: Послесловие // Журнал Московской Патриархии. — 2004. — №8. — С. 125.
3. Виктор Михайлович Васнецов (1848-1926) [Электронный ресурс] — режим доступа: https://gallerix.ru/read/viktor-mixailovich-vasnecov/(дата обращения 12.06.2017)
4. Виктор Васнецов. Письма. Новые материалы / сост. Л. Короткина. — СПб., 2004. – 124 с.
5. Иовлева Л. И. Виктор Михайлович Васнецов. — Л.: Художник РСФСР, 2004. — 56 с.
6. Кудрявцева Л. Васнецов. — М.: Белый город, 1999. —114 с.
7. Лобанов В.М. Виктор Васнецов в Москве. — М., 2001.- 98 с.
8. Моргунов Н.С., Моргунова-Рудницкая Н.Д. Виктор Михайлович Васнецов: Жизнь и творчество. — М., 2002. – 89 с.
9. Осокин В. Н. Виктор Васнецов. — К.: Радянська школа, 2003. — 160 с.
10. Пастон Э. В. Виктор Васнецов. — М.: Белый город, 2001. — 90 с.
11. Федоров-Давыдов А.А. Русский пейзаж конца XIX — начала XX вв. — М., 2004. 80 с.
12. Шилова Е. В. Виктор Васнецов: Альбом. — М.: Арт-Родник, 2004. — 72 с.
13. Художник Васнецов и его сказочные картины [Электронный ресурс] — режим доступа: http://www.liveinternet.ru/users/3109898/post 380222376/ (дата обращения 12.06.2017)
Учебная работа № 194657. Курсовая Особенности сказочной темы в творчестве В.М. Васнецова
Выдержка из похожей работы
Образ волшебника в сказочной повести Л. Лагина «Старик Хоттабыч»
…..»- буква, письмо.
Слово
же «сказка» происходит от «сказывать», «говорить» и напоминает о фольклоре
истинного жанра.
Эта
амбивалентность представляет определенную сложность исследования жанра к
существованию различных точек зрения на природу литературной сказки.[1]
Самые
разные толкования и объяснения понятия « литературная сказка» отражены во
всевозможных словарях и справочно-энциклопедических изданиях и разных работах
исследователей. Обратимся к разным точкам зрения на жанр литературной сказки.
Любое
определение отражает концепцию литературной сказки, которая представлена тем
или иным ее исследователем. Большинство ученых определяет литературную сказку
через жанровые признаки литературно- фольклорного свойства и место в историко-
литературном процессе.
Наиболее
полным представляется определение, сделанное Л. Ю. Брауде: «Литературная
сказка- авторское, художественное, прозаическое или поэтическое произведение,
основанное либо на фольклорных источниках, либо сугубо оригинальное; рисующее чудесные
приключения вымышленных или традиционно сказочных героев и, в некоторых
случаях, ориентированное на детей; произведение, в котором волшебство, чудо
играет роль сюжетообразующего фактора, служит отправной сказкой характеристики
персонажей. [2]
Волшебство,
несомненно, играет значимую роль в жанровой системе литературной сказки, но
вряд ли его можно назвать доминантным признаком этого жанра. Существует ряд
произведений, в которых не происходит ничего волшебного, фантастического, но
которые, тем не менее, относят к жанровой модификации литературной сказки («Три
толстяка» Ю. Олеши, некоторые сказки Э. Т. А. Гофмана, Новалиса и др.). Кроме
того, под данные параметры попадают и многие другие жанры – от басни до
фантастического романа. [1]
Обращает
на себя внимание широта и нечеткость границ определяемого жанра («прозаическое
или поэтическое», «либо сугубо оригинальное», «в некоторых случаях»). Собственно
и автор признает далее принципиальную невозможность дать универсальное
определение литературной сказки: «Однако поскольку литературная сказка- сказка
своего времени, определение ее не может быть универсальным, так как содержание
и направление такой сказки постоянно варьируется даже в рамках творчества
одного и того же писателя.
Некоторые
ученые считают, что литературная сказка обладает не одним, а целым набором
доминантных признаков.
И. П.
Лупанова причисляет к доминантным такие формальные признаки литературной
сказки, которые объединяют ее с народной сказкой: типичные сказочные образы и
стилистические клише.
Т. Г. Леонова отмечает,
что даже с учетом изменяемости жанра для литературной сказки должны выполнятся
два условия: особый условный сказочный мир («Вымысел в литературной сказке, как
и в народной сказке не имеет жизненных логических мотивировок; неправдоподобие,
чудо, чудеса изображаются в сказке как изначально существующие, как данность;
фантастичность сюжета и фантастичность образности в сказке совмещается с
атмосферой реального быта и иногда даже узнаваемостью места действия») и «в
зависимости от родовой принадлежности произведения: повествования в сказово-
сказочной форме или зрелищная форма восприятия».
Сложности, связанные с
определением литературной сказки как жанра и с выявлением его доминантных
признаков, возникают, по нашему мнению, из-за немногостороннего метода изучения
этого жанра. Перечисленные выше исследователи применяли метод прямого
сопоставления произведений фольклора и литературы, что не давало ощутимых
результатов при определении доминантных признаков жанра литературной сказки. По
нашему мнению, более эффективным является структурно-генетический подход,
ко…