Выполним-студенческую-работу

Курсовая Исторические особенности развития гравюры, вклад некоторых известных мастеров в ее развитие. Учебная работа № 194521

Количество страниц учебной работы: 41,7
Содержание:
«Оглавление

Введение 3
Глава 1. Понятие и ставновление гравюры в искусстве 5
1.1. Гравюра как вид искусства 5
1.2. Краткая история развития гравюры 10
1.2.1. Русская гравюра 16 начала 20 века 10
1.2.2. Французская гравюра 15-18 веков 12
1.2.3. Английская гравюра 18 века 14
1.2.4. Итальянская гравюра 15
1.2.5. Гравюра 20 века стран Западной Европы и Америки 16
Глава 2. Представители граверного искусства 18
2.1. Ведущие граверы мира в истории искусства 18
2.2. Величайший мастер ренессансной гравюры – Альбрехт Дюрер 28
Заключение 37
Список использованной литературы 39
Приложение 40

Список использованной литературы
1. Альбрехт Дюрер [Текст] / [авт. текста: М. Гордеева]. – М.: Директ-Медиа : Комсомольская правда, 2010. – 48 с.
2. Герчук Ю. Я. История графики и искусства книги : Учеб. пособие для студентов вузов . – М.: Аспект пресс, 2000. – 317 с.
3. Горбунова М.В. Леонардо да Винчи и Альбрехт Дюрер: рисунок, измерение, опыт // Культурологические исследования «»03″»: Сб. науч. тр. / Рос. гос. пед. ун — т им. А.И. Герцена. — СПб.: Изд — во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. — С. 329-331.
4. Ермакова, М.Е. Научная конференция «»Гравюра и искусство книги»» [26-28 октября 2011 г., Российская государственная библиотека] / М.Е. Ермакова // Библиотековедение. — 2012. — № 1. — С. 54-57.
5. История искусств : с древнейших времен до классицизма / [Геташвили Н. В и др. ; науч. ред. Геташвили Н. В.]. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009. – 638 с.
6. Кондратович Н. А. Дюрер. — М.: Рус. энцикл. товарищество, 2003. — 32 с.
7. Марат Смирнов. Рисунок, живопись, гравюра / Марат Смирнов. — М. : Нац. обозрение, 2010. — 224 с.
8. Маторин М. Гравюра на дереве / М. Маторин // Народное творчество. — 2008. — № 1. — С. 36-45.
9. Маторин М. Гравюра на линолиуме / М. Маторин // Народное творчество. — 2008. — № 2. — С. 18-26.
10. Черниенко И.Б. Научное мировоззрение художника эпохи Возрождения: (На примере Альбрехта Дюрера) // Вестн. Перм. ун — та. — 2004. — Вып. 5: История. — С. 51-55.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 194521. Курсовая Исторические особенности развития гравюры, вклад некоторых известных мастеров в ее развитие

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Исторические предпосылки возникновения фашизма и особенности его развития в Германии на начальном эт…

    …..     
    Содержание
    Введение……………………………………………………………………………………………………3
    Глава I. Веймарская республика в первой
    половине 1920 гг. Внутриполитическая борьба и внешнеполитическое положение…………4
    Глава II. Вступление Адольфа Гитлера в
    ДАП. «25 пунктов». Создание НСДАП……………………………………………………………………………7
    Глава III. Пропаганда и связи с реакционной
    буржуазией. Спонсоры НСДАП. Концепция фюрерства. Социальная база
    национал-социализм..13
    Глава IV. Рост влияния НСДАП. Собирание
    ультралевых сил. Авантюра 1923 г………………………………………………………………………………21
    Заключение………………………………………………………………………27
                                          
    Введение
    Германия все
    более укреплялась. Пруссия, победив основных своих конкурентов в борьбе за
    региональное лидерство – Австро-Венгрию и Францию –  в 1871 году собрала все
    германские земли под свое крыло.
    Общие тенденции
    развития классического капитализма привели к созданию огромных колониальных
    империй. Но к последней трети ХIХ века
    такой вкусный пирог колониального господства оказался уже фактически поделенным
    между более расторопными или удачливыми соседями: Великобританией, Францией,
    Нидерландами, Бельгией. Успели даже переделить: Испания и Португалия, бывшие
    колоссы, потеряли почти все колониальное наследие прошлого.
    К началу ХХ века
    в мире фактически нетронутыми оставались считанные государства Востока. Но даже
    в таком положении Германии удалось «урвать» себе более 2 млн кв. км… Существенным
    было также ее влияние на некоторые полузависимые страны региона.
    Войдя, по
    определению марксизма, в свою завершающую стадию – империалистическую – новый
    виток развития капитализма обострил намечавшиеся противоречия между великими
    державами: схлестнулись интересы этих стран сразу в нескольких ключевых
    регионах планеты: на Балканах и в странах Магриба, на юге Африки и в Ираке;
    особенно же – на море…
    Попытка решить
    внутренние проблемы посредством успешной Великой войны провалилась. Несмотря на
    феноменальное упорство правительства и мужество солдат, на изначальный расчет на
    войну на два фронта, могучая экономика Германии банально «не потянула» такую
    страшную нагрузку. Промышленное производство постоянно, с 1914 года, падало на
    20-25% ежегодно, в итоге к 1918 уровень производства промышленных товаров
    сократился до 57% от довоенного. Были введены карточки на основные товары
    народного потребления. В стране начался голод.
    Весь этот
    комплекс проблем побудил широкие народные массы взяться за оружие. В 1918 г.
    произошел революционный взрыв. Начавшись восстанием матросов Киля, революционная
    инициатива перешла в руки национальной буржуазии и помещиков. Для того чтобы
    добиться поддержки народа, они пошли на увеличение демократических свобод. Однако
    позже завоевания Веймарской республики постепенно уничтожались.
    В этой работе я
    постарался ответить на ряд довольно спорных вопросов: могла ли фашизация
    Германии начаться в 1923 году; чем так привлекало массы учение Гитлера; кто
    являлся социальной опорой фюрера в ранний период становления СНДАП и некоторые
    другие.
    Глава I. Веймарская республика в первой
    половине 1920 гг.
    Внутриполитическая
    борьба и внешнеполитическое положение.  
    Германский фашизм
    возник в обстановке небывалого в истории этой страны обострения социальных
    противоречий и крайне высокого напряжения классовой борьбы.
    Ноябрьская
    революция 1918 г. в Германии явилась самым крупным массовым революционным
    движением в Европе после Великой Октябрьской социалистической революции.
    Результатом ее было свержение кайзеровской монархии и установление республики в
    стране.
    Слабость рабочего
    класса, не имевшего в то время своей революционной партии, а также политика
    руководства Социал-демократической партии и правых лидеров Независимой
    социал-демократической партии, под влиянием которых находилось тогда
    большинство немецких рабочих, не позволили довести революцию до конца.
    Ноябрьская
    ре…

     

    Вам может также понравиться...