Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: История Древняя
Страниц: 17
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Цель 1
2. О чем рассказывают клады 3
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….печальная мысль, что вечно
в России все второй свежести, все, кроме
литературы. Булгаков это как раз блестяще
доказал», — вот так в нескольких
словах Борис Соколов, известный
исследователь творчества Булгакова,
сумел показать, какой вклад внес писатель
в русскую и мировую литературу.
Выдающиеся творческие умы
признают роман «Мастер и Маргарита»
одним из величайших творений двадцатого
века. Далеко не все способны осмыслить
«Мастера и Маргариту» в том
идеологическом и философском ключе,
который предлагает автор. Конечно, чтобы
вникнуть, понять все подробности романа,
человек должен обладать высокой
культурной подготовленностью и
исторической осведомленностью по многим
вопросам, но феномен восприятия
произведения в том, что «Мастера и
Маргариту» перечитывают и юные. Дело
в том, вероятно, что молодежь привлекает
фантастичность произведения с элементом
сказки, и даже если подросток не способен
понять сложные истины и глубинный смысл
произведения, он воспринимает то, что
способно заставить работать воображение
и фантазию.
Булгаков, предчувствуя свою
смерть, осознавал «Мастера и Маргариту»
как «последний закатный роман»,
как завещание, как свое послание
человечеству (что самое удивительное,
писал он это произведение «в стол»,
для себя, совсем не уверенный в перспективе
публикации шедевра). В этом произведении
автор размышляет над такими глобальными
темами, как добро и зло, жизнь и смерть,
Бог и Дьявол, любовь и дружба, что есть
истина, кто такой Человек, как действует
на него власть и над многими другими.
Основной идеей романа является борьба
добра и зла, понятий неразделимых и
вечных. Композиция романа столь же
оригинальна, как и жанр, — роман в романе.
Один — о судьбе Мастера, другой о Понтий
Пилате. С одной стороны, они противопоставлены
друг другу, с другой — как бы образуют
единое целое. Этот роман в романе собирает
в себя глобальные проблемы и противоречия.
Мастера волнуют те же проблемы, что и
Понтия Пилата. В конце романа, можно
заметить, как Москва соединяется с
Ершалаимом, то есть один роман совмещается
с другим и переходят в одну сюжетную
линию.
Читая произведение, мы находимся
сразу в двух измерениях: 30-е годы ХХ века
и 30-е годы I века новой эры. Мы видим, что
события происходили в одном и том же
месяце и в несколько дней пред Пасхой,
только с промежутком в 1900 лет, что
доказывает глубокую связь между
московскими и ершалаимскими главами.
Дей
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…