Тип работы: Презентация
Предмет: История Древняя
Страниц: 11
Год написания: 2014
Презентация на тему: Как Рим принес свободу Греции
11 слайдовСтоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
……..
Определение
информационных технологий..………………………22
– 26
2.2.
Тематическое
планирование………………………………………….27
– 29
2.3.
Практическая
часть……………………………………………………30
– 34
Заключение
………………………………………………………………..35
– 36
Список
использованных источников ……………………………………….37
Приложение
…………………………………………………………………диск
Введение
В настоящее
время в связи с выделением трех этапов
преподавания курса информатики в школе:
пропедевтического, базового и профильного
встает вопрос о содержании профильных
курсов в 10-11 классах.
Профильные
курсы являются продолжением базового
образования по информатике и готовят
учащихся к будущей профессиональной
деятельности.
Учитывая,
что одной из задач курса информатики
является подготовка учащихся к
производительному труду и дальнейшему
обучению в условиях современного
общества, можно предположить, что
информатика и информационные технологии
должны стать одним из обязательных
компонентов содержания профильного
обучения в любом из направлений
специализации школы.
В настоящее
время общеобразовательным учреждениям
предлагаются следующие профили:
социально-гуманитарного,
гуманитарно-филологического,
естественнонаучного, физико-математического,
технологического направления.
Существует
ряд программ профильного обучения
информатике: А. Бешенкова, Н.Л. Беленькой,
А.Г. Гейна, А.Н. Гриценко, И.И. Данилиной,
Т.Б. Захаровой, Л. Островского, А.И.
Сенокосова, Н.Д. Угриновича, В.Ф. Шолоховича,
для разных профилей.
Отсюда
вытекает актуальность
разработки профильного курса по
информатике, ориентированного на
информационные технологии.
Данный
курс позволит, с одной стороны, углубить
знания в области информатики и
информационных технологий, а, с другой
стороны позволит учащимся вникнуть в
процесс обработки текстовой, числовой
и графической информации.
Таким образом,
актуальность исследования обусловлена:
необходимостью
разработки профильных курсов в области
информатика, продолжающих базовое
образование в этой области;
необходимостью
разработки профильных курсов,
удовлетворяющих запросам учащихся;
возможностью
использования табличных процессоров,
графических процессоров и текстовых
процессоров в качестве средства
информационных технологий для обработки
информации.
Объектом
исследования является процесс профильного
обучения информатики в старших классах
средней школы.
Предметом
исследования является про
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…