Реферат Воспитание и обучение в Древневосточных государствах. Учебная работа № 142631

Количество страниц учебной работы: 11,11
Содержание:
«Введение 3
1.Воспитание и обучение Древнего Междуречья (Месопотиамии) 4
2.Воспитание и обучение Древнего Египта 6
3.Воспитание и обучение Древней Индии 7
4. Воспитание и обучение в Древнем Китае 8
Заключение 10
Список литературы 11
1. Адамчик В.В.История Китая. — М.: АСТ, 2005.
2. Бонгард-Левина Г. М. Древние цивилизации.– М.,2009.
3. Довгяло Г.И., Перзашкевич О.В. История древнего Востока. – М.:Экспо, 2001.
4. Моисеева Л.А. История цивилизаций. – Ростов — на- Дону: «»Феникс»», 2000.
5. Меллприт Дж. Древнейшие цивилизации Ближнего Востока. – М.,2002.
6. Тураев Б.А. История Древнего Востока. М.: Просвещение,2002.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 142631. Реферат Воспитание и обучение в Древневосточных государствах

Выдержка из похожей работы

… был многовековым,
исторически длительным. Разновременность возникновения новых общественных
структур приводила к тому, что наряду с новыми способами
 социализации подрастающего поколения сохранялись
и старые
 формы воспитания.
В
древнейших государствах, пришедших нацмену архаичным союзам племен, воспитание
и обучение осуществлялось по преимуществу в семье. В переходную от
общинно-родового к рабовладельческому строю эпоху в древних цивилизациях
Востока сохранялись и видоизменялись прежние традиции семейного воспитания.
Педагогические прерогативы патриархальной семьи были закреплены уже в таких
литературных памятниках Древнего Востока, как Законы вавилонского царя
Хаммурапи (1750 до н. э.), книга Притчей иудейского царя Соломона (начало 1 -го
тысячелетия до н. э.), индийская Бхагавадгита (середина 1-го тысячелетия до н.
э.) и др.
Так,
в «Притчах» мы читаем: «Слушайте, дети, наставления отца и
внимайте, чтобы научиться разуму». Основная педагогическая идея
«Притчей» — призвание отца быть наставником, почитание родителей:
«Мудрый сын радует отца, а глупый человек пренебрегает матерью
своей».
Одновременно
с укреплением общественных государственных структур для специальной подготовки
чиновников, жрецов, воинов постепенно начал складываться и новый социальный
институт — школа.
Школа
и воспитание в государствах Древнего Востока развивались под воздейст…