Выполним-студенческую-работу

Контрольная Соратники Сталина в 1930 – 1950 гг. XX века. Учебная работа № 147771

Количество страниц учебной работы: 17,6
Содержание:
Содержание

Введение 3
1. Молотов В.М. – первый соратник Сталина
2. Каганович Л.М. – «железный еврей» Сталина
3. Политическая карьера Л.П. Берии
4. Вышинский А.Я. – главный участник политических процессов
5. Роль Жданова А.А. в государственном аппарате Сталина
Заключение 15
Список использованной литературы 17

Список использованной литературы

1. Авторханов, А. Загадка смерти Сталина. Главы из книги. Журнальный вариант//Новый мир.-1991.-№ 5.- С. 194 — 233. – [Электронный ресурс]- http://lib.misto.kiev.ua/POLITOLOG/awtorhan.dhtml
2. Земцов,В.Н. Чрезвычайные органы государственной власти СССР в 1941-1945 гг.//Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2016. — С.106-114
3. Рейфилд Д. Сталин и его подручные : Пер. с англ. – М.: НЛО, 2008. – 576 с.
4. Романовский, Н.В. Люди Сталина: этюд к коллективному портрету.//Российская история.-2000. — № 4. С.65-76
5. Худобородов А.Л. Соратник Сталина вспоминает… (о книге Феликса Чуева «Сто сорок бесед с Молотовым») – [Электронный ресурс]- https://elibrary.ru/download/elibrary_26150729_27303140.pdf
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 147771. Контрольная Соратники Сталина в 1930 – 1950 гг. XX века

    Выдержка из похожей работы

    …, мудрый вождь трудящихся в борьбе за социализм, гениальный
    полководец Великой Отечественной войны советского народа, выдающийся борец за
    укрепление мира во всем мире. Великое дело И.В. Сталина будет сотни лет
    оказывать влияние на ход исторических событий» [1]. По тексту телеграммы
    прослеживается, что фигура Сталина в трех архетипичных ролях «мудрого учителя»,
    «любимого отца» и «спасителя» от несчастий являлась воплощением сакральности и
    святости в семантической структуре ГДР. Не только для власти, но и для большой
    части населения ГДР персона лидера Советского Союза символизировала оплот
    строительства и развития социализма как альтернативы развитию по западному
    капиталистическому пути [2], гарант мира и воплощение «светлого будущего», в которое
    хотело верить и к которому всеми силами стремилось отягощенное чувством вины за
    развязывание Второй мировой войны немецкое население. Почитание «вождя мирового
    пролетариата» являлось исходной позицией для старта в социалистический «рай».
    Цель
    настоящей статьи заключается в анализе основных механизмов коммуникативных
    практик между властью и обществом, инициированных внедрением в официальную и
    повседневную жизнь образа Сталина. Результатом данной цепочки интеракций и
    явился образ «вождя». Чтобы понять специфику феномена Сталина в ГДР,
    представляется необходимым найти ответы на следующие ключевые вопросы. Почему
    Сталин та…

     

    Вам может также понравиться...