Реферат Виды речей и их особенности. Учебная работа № 149882
Количество страниц учебной работы: 19,61111
Содержание:
Введение 3
1. Монологическая речь 5
2. Виды монологической речи 6
3. Диалоговое общение 9
4. Аспекты современной диалоговой коммуникативности 13
5. Дискуссия и полемика 15
Заключение 18
Список использованной литературы 19
Введение
Все человеческое бытие пронизано словом, без которого невозможно и само существование человека» разумного. Язык оформляет человеческую мысль и является действенной силой культуры. Язык — многомерный организм, но реальной стихией функционирования языка является живая, звучащая речь. Речь — посредник между человеком и миром. Овладевая речью, индивид вместе с тем овладевает обобщенным в языке историческим опытом своего народа и всего человечества, обогащая его своим собственным пониманием. Слово материализует мыслительную и психическую способности личности; духовное начало человеческой жизни предстает в искусстве словесного взаимодействия во всей полноте и целостности. Риторика дает возможность экспериментировать над речью как над «бытием мышления», выступая своеобразной философской теорией языка. Понять этот феномен можно, обратясь к прошлому, анализируя момент рождения и становления искусства речевого поведения. Начало риторики связано с античной цивилизацией.
Риторика требует от говорения целесообразности и искусности. Пафос — это эмоциональное воодушевление, которое вызывает деяние. Этот творческий источник, давая импульс логосу и этосу, превращает текст в речевое действие. В речевом поступке каждый осуществляет активный выбор. Творчество жизни состоит в непрестанном разрешении конфликта ценностей, драматическом столкновении мотивов, страстей, интересов. Психическое пространство сознания представляет собой единство аффективных и интеллектуальных процессов. Воля и разум конфликтны: воля требует уверенности и решительности, разум -осомнения и взвешенности.
Речь – это деятельность общения – выражения, воздействия, сообщения – посредством языка, речь – это язык в действии. Речь, и единая с языком, и отличная от него, является единством определенной деятельности – общения – и определенного содержания, которое обозначает и, обозначая, отражает бытие. Точнее, речь – это форма существования сознания (мыслей, чувств, переживаний) для другого, служащая средством общения с ним, и форма обобщенного отражения действительности, или форма существования мышления.
Учебная работа № 149882. Реферат Виды речей и их особенности
Выдержка из похожей работы
Речь и ее функции (1)
…….ь, как и все высшие
психические функции человека, является
продуктом длительного культурно-исторического
развития. Формируясь у ребенка по мере
овладения языком, речь проходит несколько
этапов развития, превращаясь в развернутую
систему средств общения и опосредования
различных психических процессов. (7, с.
227). Проблему речи в психологии обычно
связывают с мышлением. Действительно,
речь тесно взаимосвязана с мышлением.
Генетически речь возникла вместе с
мышлением в процессе общественно-трудовой
практике и складывалась в процессе
общественно-исторического развития
человечества в единстве с мышлением.
Но речь все же выходит за пределы
соотношения с мышлением. Значительную
роль в речи играют и эмоциональные
моменты: речь коррелирует с сознанием
в целом.
В данной работе рассмотрены
проблемы языка и речи, речи и мышления,
возникновение речи, языка, мышления и
связь между ними. Но прежде чем приступить
к выяснению данных проблем, необходимо
дать определение понятиям «речь»,
«язык», «мышление».
«Мышление – это процесс обобщенного
и опосредованного познания (отражения),
состоящий в открытии преобразовании
отношений между предметами и явлениями
действительности» (2, с. 252).
«Язык – устойчивая во времени
и социально обусловленная структура».
(2, с. 303).
«Речь – динамическое и
индивидуальное образование» (2, с. 303).
А теперь, я считаю, можно приступить
к объяснению выше указанных мною проблем.
Глава 1
Язык и речь
Общая характеристика и
соотношение понятий «язык» и «речь»
В настоящее время язык и речь
рассматриваются как две формы общения
или коммуникации. При этом принято
считать, что язык есть у животных, и
человека, а речь только у человека.
Животные умеют или говорить (воспроизводить
человеческие слова), или думать. Речевое
мышление, способность думать и говорить
одновременно, является исключительной
привилегией человека. Язык животных
представляет собой систему сигналов,
с помощью которой они осуществляют
элементарную коммуникацию. Животные
способны средствами языка предупреждать
об опасности и привлекать внимание себе
подобных. За каждым сигналом у животного
или насекомого закреплено определенное
значение. (2, с. 302).
Язык и речь выполняют основную
функцию сознания – отражение реальной
действительности, ее осознание
специфическим образом, то есть они
отражают бытие, обозначая его. Язык –
строго нормализованная система знаков,
сп
…
