Выполним-студенческую-работу

Реферат Истина в научном знании. Учебная работа № 165794

Количество страниц учебной работы: 19,1111

Содержание:
Введение 3
1. Истина в научном знании 4
2. Исторические типы научной культуры 9
3. Основные черты естественнонаучной культуры 11
4. Естественнонаучная и гуманитарная культура 12
Заключение 16
Список использованной литературы 19

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 165794. Реферат Истина в научном знании

    Выдержка из похожей работы

    …сандровна

    2008

    Содержание

    1.
    Характерные черты
    педагогического исследования и требования к подбору исследуемых

    2.
    Типологический
    отбор исследуемых

    3.
    Выборочный метод
    отбора исследуемых

    4.
    Определение
    объёма исследований

    1. Характерные черты
    педагогического исследования и требования к подбору исследуемых

    Подбор исследуемых

    Чтобы разносторонне
    оценить правильность подбора исследуемых, необходимо учитывать некоторые
    характерные черты педагогического исследования.

    1.   Любые педагогические исследования в
    конечном итоге являются сравнительными.

    Сравнивать можно
    результаты экспериментальной группы исследуемых (т.е. группы, в которой
    применялся новый элемент учебно-воспитательного процесса) с результатами
    контрольной группы (т. е. группы, в которой для сопоставления сохранялась
    обычно принятая постановка обучения и воспитания). Кстати, для взаимопонимания
    целесообразно избегать употребления термина «опытная» группа вместо «экспериментальная»:
    в этом случае слово «опытные» можно будет применять, когда одновременно надо
    сказать и об экспериментальной группе и о контрольной.

    Можно сравнивать и
    результаты «сегодняшних» исследований с результатами, которые были получены на
    тех же людях, но раньше. Опытные педагоги-экспериментаторы часто могут оценить
    д…

     

    Вам может также понравиться...