Курсовая Синтаксическая стилистика. Учебная работа № 149615

Учебная работа № 149615. Курсовая Синтаксическая стилистика

Выдержка из похожей работы

…

Стилистика и литературное редактирование. Критика речи

…….речевые погрешности в текстах по
нижеследующей схеме. Дефектные тексты
не переписывайте. Под той же цифрой
объясните, какая (или какие) ошибка
допущена в высказывании:
Понятна ли
главная мысль? Смысловая или несмысловая
погрешность допущена автором?
Если погрешность
несмысловая, то определите, что это:
плеоназм или языковая неправильность
речи. Если это языковая неправильность,
то нормы какого уровня нарушены:
оформления письменной речи,
морфологического, лексического или
синтаксического.
Если погрешность
смысловая, то определите, что это:
алогизм (указать его тип), каламбурность,
неясность, нечеткость или бессодержательность.
Попробуйте
найти и указать причину ошибки с точки
зрения адресата.
Запишите
исправленный вариант высказывания.
Каким бы сложным
не был бюджет города, решение проблем
молодежи должно быть в числе приоритетных.
Главная мысль понятна. Автором
допущена несмысловая погрешность.
Языковая неправильность на
лексическом уровне, нарушение
семантической сочетаемости слов,
сближаются сходные по значению слова,
и одно из них не нормативно оказывается
в контексте, предназначенном для
другого слова.
Причина ошибки: действие
аналогии сложная ситуация,
маленький бюджет.
Исправленный вариант:
Каким бы маленьким не
был бюджет города, решение проблем
молодёжи должно быть в числе приоритетных.
В нашей области
всего восемь депутатов Государственной
Думы, восемь человек, обличенных высшей
властью в стране.
Главная мысль понятна. Автором
допущена несмысловая погрешность.
Языковая неправильность
на лексическом уровне, неясность
лексического значения слова (говорящий
смутно представляет значение слова)
Обличать,
-аю, аешь; несов., кого-что
(книжн.). 1.
Разоблачать, вскрывая что-н. неблаговидное,
вредное, преступное, сурово порицать.
Обличать пороки.
2. (1 и 2 л. не
употр.). Обнаруживать, показывать,
раскрывать. В этом ребёнке
всё обличает талант.
Наделить,
-лю, -лишь; -лённый (-ён,
-ена); сов., кого (что) чем.
Распределяя, предоставить, дать что-н.,
снабдить.
Причина ошибки: неверный
выбор слова.
Исправленный вариант:
В нашей области всего
восемь депутатов Государственной Думы,
восемь человек, наделённых высшей
властью в стране.
Являясь
эксклюзивным дистрибьютором лидирующих
российских производителей, компания
…