Курсовая Метафора в языке. Учебная работа № 150834
Количество страниц учебной работы: 29,5
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3
1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ МЕТАФОРЫ В ЯЗЫКЕ………………………5
1.1 Определение метафоры………………………………………………………….5
1.2 Подходы к изучению метафоры…………………………………………………8
2. ФУНКЦИИ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИЕМЫ МЕТАФОРИЗАЦИИ…19
2.1 Классификация метафор……………………………………………………….19
2.2 Приемы метафоризации………………………………………………………..22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….29
1. Глазунова, О.И. Логика метафорических преобразований. – СПб: Филологический факультет / О.И. Глазунова // Государственный университет, 2002. – 336 с.
2. Ортони, Э. Роль сходства в уподоблении и метафоре / Э. Ортони // Теория метафоры. – М.: Изд-во «Прогресс», 1990. – С. 215.
3. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. – М.: Языки русской культуры, 1998. – С. 366.
4. Никитин, М.Б. Метафорический потенциал слова и его реализация / М.Б. Никитин // Проблема теории европейских языков. – СПб: Изд-во «Тригон», 2001. – С. 37-38.
5. Масленникова, А.А. Особенности грамматической метафоры / А.А. Масленникова // Метафоры языка и метафоры в языке. — СПб: СПбГУ, 2006. – С. 23.
6. Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла / Ф. Ницше. — Кн. 2. – Итало-советское изд-во СИРИН, 1990. – 347 с.
7. Блэк, М. Метафора / М. Блэк // Теория метафоры. – М.: Изд-во «Прогресс», 1990. – 496 с.
8. Дэвидсон, Д. Что означают метафоры / Д. Дэвидсон // Теория метафоры. – М.: Изд-во «Прогресс», 1990. – 185 с.
9. Будаев Э.В. Становление когнитивной теории метафоры // Лингвокульторология. – 2007. – №1. – С. 16.
10. Никитин, М.В. Концепт и метафора // Проблема теории европейских языков. – СПб: Изд-во «Тригон», 2001. – С.36.
11. Никитин, М.Б. Метафорический потенциал слова и его реализация / М.Б. Никитин // Проблема теории европейских языков / Отв. ред. В.М. Аринштейн, Н.А. Абиева, Л.Б. Копчук. – СПб: Изд-во «Тригон», 2001. – С. 43-44.
12. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф. – М.: Изд-во ЛКИ, 2008. – 836 с.
13. Будаев, Э.В. Становление когнитивной теории метафоры / Э.В. Будаев // Лингвокульторология. – 2007. – №1. – С. 19.
14. Лакофф, Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении / Дж. Лакофф. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 267 с.
15. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф. – М.: Изд-во ЛКИ, 2008. – 734 с.
16. Ченки, А. Семантика в когнитивной лингвистике / А. Ченки // Современная американская лингвистика: фундаментальные направления. – М.: Изд-во «Едиториал», 2012. – 389 с.
17. Рахилина, Е.В. О тенденциях в развитии когнитивной семантики / Е.В. Рахилина // Серия литературы и языка. — 2012. – №3. – С. 65.
18. Скляревская, Г.Н. Метафора в системе языка / Г.Н. Скляревская. – СПб.: Наука, 1993. — 152 с.
19. Чурилина, Л.Н. Современная метафорика как объект лексикографирования / Л.Н. Чурилина // Проблемы истории, филологии, культуры. Москва – Магнитогорск – Новосибирск, 2011. – Вып. 3 (33). – С. 49.
20. Иванкова, И. В. Модальный имплицитный смысл в художественном тексте / И.В. Иванкова // Альманах современной науки и образования. — Тамбов: Грамота. — 2011. — № 9 (52). — С. 131.
21. Макарова, О. С. Метафора в концептологии Ницше / О.С. Макарова// Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота. — 2014. — № 12 (42). — Ч. 3. — С. 111.
22. Hoffman, R.R. What could reaction-time studies be telling us about metaphor comprehension? / R.R. Hoffman // Metaphor and Symbolic Activity, 1987. – Pp. 152.
23. Lakoff, G. Metaphors we live by / G. Lakoff. – Chicago, 1980. – Pp. 23.
24. Lakoff, G. The contemporary theory of metaphor Hoffman / G. Lakoff // Metaphor and thought. – Cambridge, 1993. – Pp. 245.
Учебная работа № 150834. Курсовая Метафора в языке
Выдержка из похожей работы
Метафоры в спорте
…….наук,
доцент
Чернявская Елена Анатольевна
Брянск 2010
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I.
Метафора как средство речевой
выразительности……………………5
§ 1. Средства речевой
выразительности в публицистике…………………..6
§ 2. Особенности
публицистической метафоры…………………………….9
§ 3. Классификация
метафор…………………………………………………12
3.1 Семантическая…………………………………………………..…13
3.2.
Структурная………………………………………………………..15
3.3 Функциональная………………………………………………..…16
§ 4. Метафоры в
спорте………………………………………………………18
§ 5. Классификация метафор
в спорте………………………………………19
Выводы по главе I
Глава II.
Использование метафор в жанре спортивного
репортажа
§ 1. Базовые
метафоры спортивного репортажа……………………………22
§ 2. Примеры
часто встречаемых спортивных
метафор…………………..25
§ 3. Анализ спортивных
метафор исследуемых изданий………………….26
Введение
Актуальность темы
обусловлена особой ролью СМИ в современном
обществе. Особая специфика газет в том,
что они оказывают влияние на мнения
людей, оставляют то или иное впечатление,
что достигается за счет эмоциональности
суждений, экспрессии оценок, использования
различных средств речевой
выразительности,
в частности, метафоры.
Интерес к метафорам в лингвистической
науке существует уже на протяжении
несколько десятилетий, исследования
ведутся по многим направлениям. Любой
журналист должен быть осведомлён с этой
стороны написания материала, так как
система русского языка, оставаясь по
сути такой же, как и прежде, обретает
новую оболочку подачи.
Характерной
особенностью языка современных газет
является широкое метафорическое
использование спортивной лексики.
Многие специальные обозначения непрерывно
активизируются в общелитературном
употреблении.
Процесс метафоризации
спортивной лексики наиболее эффективно
происходит в языке газет. Все
это позволяет журналистам писать
материал живым, ярким, образным
языком, вследствие чего репортаж
приобретает яркую окраску.
Активное метафорическое
употребление спортивной лексики
встречается чаще всего в газетных
публикациях, посвященных футболу,
баскетболу, хоккею, волейболу, гандболу
и др.
Журналист XXI
века обязан учитывать это при создании
своих материалов.
Исследование
спортивных метафор с точки зрения их
написания, на мой взгляд, является весьма
актуальной темой, поскольку они придают
выразительный оттенок в публикации.
Цель
курсовой работы – на
основе анализа сп
…