Выполним-студенческую-работу

Курсовая Метафора в публицистическом стиле. Учебная работа № 149879

Количество страниц учебной работы: 31,61111

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
МЕТАФОРА ВОДЫ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ………………..4
1.1. Метафора в публицистическом стиле. Исследования и работы на эту тему………………………………………………………………… . 4
1.2.Метафора «воды» в работах российских и западных ученых. . ……..9
1.3. Лексико-семантическое поле «воды»…………………………………. 14
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОРЫ «ВОДА» В СМИ…………………….. 20
2.1 Примеры метафоры «воды» в газете «Частный интерес»……20
2.2. Примеры по газете «Аргументы и факты»…………………………… 23
2.3. Сравнительный анализ двух газет……………………………………… 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………..28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….30

Введение

Современный этап развития лингвистики характеризуется возросшим интересом к функционированию метафор в различных сферах употребления. В центре внимания данного исследования находится коммуникативная направленность, т.е. речевое взаимодействие и его продукт — речевое высказывание.
Основы теории метафоры были заложены еще в глубокой древности (см. труды Аристотеля, Квинтиллиана, Цицерона). Также исследования феномена метафоры принадлежат крупнейшим мыслителям (Ж. Руссо, Э. Кассиреру, X. Ортеге-и-Гассету и др.). В настоящее время в ходе развития лингвистической науки изучение явления метафоры приобретает особую актуальность (Н.Д. Арутюнова, В.Г. Гак, Ю.Н. Караулов, Е. С. Кубрякова, В.В. Петров, Г.Н. Скляревская, В.Н. Телия, В.Г. Харченко, А.П. Чудинов и др.).
На первый план выходят концептуальные особенности метафоры, в рамках которых сложилось несколько подходов к ее изучению. С одной стороны, метафора является объектом исследования стилистики и риторики, а, с другой стороны, рассматривается как мыслительная универсалия.
Данная работа посвящена исследованию свойств метафоры в контексте публицистического стиля. Метафора является не только одним из самых вьфазительных речевых средств, но также отличается высокой информативностью.
Целью данного исследования является рассмотрение функционирования метафор как одного из инструментов мышления, а также способов коммуникации и их прагматических свойств в публицистическом дискурсе при помощи сопоставления нескольких газет.

Реализация данной цели предполагает решение ряда конкретных задач:
-проанализировать роль метафоры в публицистическом дискурсе в целом;
-выявить особенности функционирования метафоры «воды» в прессе;
-определить лексико-семантическое поле «воды»;

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149879. Курсовая Метафора в публицистическом стиле

    Выдержка из похожей работы

    Публицистический стиль. Основы публичной речи

    …….общественный) обслуживает сферу
    общественных отношений: политико-идеологических,
    общественно-экономических, культурных
    и других. Данный стиль является наиболее
    популярным их всех книжных стилей,
    поскольку его распространению способствуют
    средства массовой информации: его
    образцы представлены на страницах
    газет, журналов, в оперативно издаваемых
    книгах и брошюрах, в материалах радио-,
    кино- и тележурналистов, а также в
    Интернете.

    Основными
    функциями публицистического стиля
    (публицистики) являются информирование
    (сообщение) и воздействие, причём
    первичной функцией является информирование.
    Публицистика позволяет массовой
    аудитории получать оперативную информацию
    о событиях в стране и мире, о новостях
    политики, науки, спорта и т. д. Таким
    образом, информация, содержащаяся
    в публицистических текстах, специфична.
    Её отличают:

    как
    правило, злободневность и актуальность
    проблематики;
    разнообразие
    содержания, поскольку публицистика
    отражает разные аспекты нашей жизни:
    политический, экономический, нравственный
    и т. д.;

    предназначенность
    массовой, весьма неоднородной и чаще
    всего рассредоточенной аудитории: ведь
    мы читаем газету, слушаем радио чаще
    всего в одиночку (исключение составляют
    кинозрители и отчасти телезрители, а
    также слушатели публичного выступления
    оратора, хотя интересы этой аудитории
    также могут быть весьма разнообразны;
    стилистическая
    неоднородность речевого (о чём подробнее
    будет сказано в § 2. данной лекции) и
    визуального оформления.

    Не менее
    важна для публицистики функция
    воздействия (волюнтативная). Ведь в
    коммуникативное намерение автора входит
    не только сообщение на ту или иную тему,
    но надежда на отклик читателя (слушателя),
    на общественный резонанс. Наряду с
    информацией фактологического плана,
    публицистическое произведение содержит
    и её авторскую интерпретацию, оценку,
    комментарий. Оно воздействует на наши
    чувства и разум, и это влияние
    осуществляется за счет не только
    эмоциональности, экспрессивности, но
    и продуманной логики изложения материала.
    Поэтому для аналитических жанров
    публицистики (см. табл. 2) система
    аргументов, логических суждений является
    обязательной. Следует отметить также,
    что воздействовать в публицистике
    можно как открыто, «прямолинейно», так
    и завуалировано. В последнем случае
    точка зрения автора (СМИ) может быть
    выражена, например, через порядок
    расположения (последовательность)
    журналист

     

    Вам может также понравиться...