Выполним-студенческую-работу

Курсовая Фразеологические единицы в русском языке характеризующие социальный статус человека. Учебная работа № 149808

Количество страниц учебной работы: 26

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ФРАЗЕОЛОГИИ …………………………..6
2. ГЛАВА. КЛАССИФИКАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДЕНИЦ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
2.1. Семантические группы фразеологизмов……………………………….11
2.2. Классификация фразеологических единиц по степени слитности (по В.В. Виноградову)………………………………………………………………19
2.3. Структурные типы фразеологических единиц………………………..22
2.4. Соотношение фразеологизмов с частями речи………………………..23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………25

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….26

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149808. Курсовая Фразеологические единицы в русском языке характеризующие социальный статус человека

    Выдержка из похожей работы

    Анализ фразеологических единиц и принцип их отбора для русско-английских и англо-русских фразеол

    …….овные этапы развития фразеологии
    как лингвистической дисциплины стр. 5

    Некоторые направления во взглядах на
    предмет и сущность фразеологии стр. 6

    Разделение фразеологизмов на типы по
    степени семантической слитности их
    компонентов стр. 8

    Проблема разграничения вариантов и
    синонимов фразеологических оборотов
    стр. 10

    Глава II
    «Фразеологические единицы и принципы
    их отбора для русско-английского и
    англо-русского словарей» стр. 12

    Фразеологические сочетания стр. 13

    Фразеологические единства стр. 15

    Фразеологические сращения (идиомы)
    стр. 17

    Список фразеологических единиц, часто
    встречающихся в научно-технической
    литературе и газетных текстах стр. 19

    Возможные варианты для составления
    русско-английского и англо-русского
    словарей стр. 20

    Принципы отбора языковых единиц для
    русской части словаря стр. 21

    Возможная структура подобного словаря
    стр. 22

    Английские соответствия в подобном
    словаре стр. 24

    Заключение стр. 27

    Список используемой литературы стр.
    28

    Введение.

    Фразеология—это
    наука о фразеологических единицах
    (фразеологизмах), то есть об устойчивых
    сочетаниях слов с осложненной семантикой,
    не образующихся по порождающим
    структурно-семантическим моделям
    переменных сочетаний.

    Фразеологические
    единицы заполняют лакуны в лексической
    системе языка, которая не может полностью
    обеспечить наименование познанных
    человеком новых сторон действительности,
    и во многих случаях являются единственными
    обозначениями предметов, свойств,
    процессов, состояний, ситуаций и тому
    подобное.

    Проблемой изучения фразеологических
    единиц интересуются многие ученые Ш.
    Балли, А. В. Кунин, Н. Н. Амосова, Ф. Ф.
    Фортунатов, А. А. Шахматов, Н. М. Шанский,
    А. И. Федоров, М. М. Копыленко, З. Д. Попова,
    Б. А. Ларин и многие другие.

    Но в связи с повышением
    интереса к изучению иностранных языков,
    а также расширением международных
    контактов, актуальность исследования
    данной проблемы возрастает. Этой темой
    интересуются многие ученые, среди
    которых А. В. Кунин, Н. Н. Амосова, И. В.
    Арнольд и другие.

    В связи с актуальностью
    этой проблемы целью данной
    работы мы определяем классификацию
    фразеологических единиц и предложение
    одного из вариантов наиболее удобного
    для пользователя русско-английский
    словаря фразеологических единиц.

    Задачами исследования
    в нашей работе являются:

    Сбор лингвистического материала,

    Анализ собранного ма

     

    Вам может также понравиться...