Выполним-студенческую-работу

Контрольная Русский вариант 1. Учебная работа № 150036

Количество страниц учебной работы: 14,4

Содержание:
«1. Начальный период в организации непосредственного общения оратора с аудиторией В.А. Кан-Калик назвал «коммуникативной атакой». Как Вы думаете, почему? Что должен «завоевывать» говорящий? Перечислите приемы привлечения внимания, выявляя их зависимость от типа аудитории.
2. Познакомьтесь с фрагментами выступлений профессора А.П. Минакова по теоретической механике.
….Сила понятие дуальное. Такие понятия нам извес_ны из литературы. Мы г_в_рим одно слово дуэль дружба беседа любовь и т.д. а предп_лагаем уча_стие двух людей. Так и у студентов при слове сила всегда должно возникать предст_вление о двух силах. Сила (ни)когда (не) бывает одна а только (в) паре с другой силой. Действию всегда есть равное и против_положно направле_ое противодействие…
….Идея ср_внения вот (в) чем суть механики Лагранжа. Точка (не) двигается (не) потому что дейс_твует такая сила а потому что имеет_ся такая окрес_ность. Покой по Лагранжу это не покой а страшная (не)решительность. Представ_те себе что перед вами фея ра_ыпала билеты во все театры Москвы и все в первый ряд. Куда Вы пойдете? Наверное (ни)куда. Одинаково хочет_ся пойти по разным направлениям и остается покой. По Буридану осел и перед ним два ведра. Куда пойдет осел? (Ни)куда и умирает с голоду.
• Перепишите текст, применяя знания орфографии и пунктуации.
• Найдите в тексте средства выразительности, объясните их назначение.
• Выпишите научную терминологию и абстрактную лексику. Объясните
значение этих терминов и понятий с помощью толкового словаря.
3. Раскройте специфику текстов официально-делового жанра резюме. Составьте и в соответствии с нормативами оформите текст резюме.
Список литературы

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150036. Контрольная Русский вариант 1

    Выдержка из похожей работы

    Русский язык. 11 класс. Демонстрационный вариант 2011 г.

    …….элементов содержания,
    которые будут проверяться с помощью
    вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень
    элементов содержания, которые могут
    контролироваться на едином государственном
    экзамене 2011 года, приведён в Кодификаторе
    элементов содержания и требований к
    уровню подготовки выпускников
    общеобразовательных учреждений для
    единого государственного экзамена
    2011 года по русскому языку.

    Назначение
    демонстрационного варианта заключается
    в том, чтобы дать возможность любому
    участнику ЕГЭ и широкой общественности
    составить представление о структуре
    будущих КИМ, количестве заданий, их
    форме, уровне сложности. Приведённые
    критерии оценки выполнения заданий с
    развёрнутым ответом, включённые в этот
    вариант, дают представление о требованиях
    к полноте и правильности записи
    развёрнутого ответа.

    Эти
    сведения позволят выпускникам выработать
    стратегию подготовки к ЕГЭ.

    Демонстрационный
    вариант

    контрольных
    измерительных материалов

    для
    проведения единого государственного
    экзамена 2011 года

    по
    РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    Инструкция
    по выполнению работы

    На
    выполнение экзаменационной работы по
    русскому языку даётся

    3 часа
    (180 минут). Работа состоит из 3-х частей.

    Часть
    1 содержит 30 заданий (А1-А30). К каждому
    из них даны

    4 варианта
    ответа, только один из которых правильный.

    Часть
    2 состоит из 8 заданий (В1-В8). Ответы к
    этим заданиям вы должны сформулировать
    самостоятельно.

    Часть
    3 состоит из одного задания (С1) и
    представляет собой небольшую письменную
    работу по тексту (сочинение).

    Советуем
    выполнять задания в том порядке, в
    котором они даны. Для экономии времени
    пропускайте задание, которое не удаётся
    выполнить сразу, и переходите к
    следующему. Если после выполнения всей
    работы у вас останется время, вы сможете
    вернуться к пропущенным заданиям.

    Правильный
    ответ в зависимости от сложности каждого
    задания оценивается одним или несколькими
    баллами. Баллы, полученные вами за все
    выполненные задания, суммируются.
    Постарайтесь выполнить как можно больше
    заданий и набрать как можно больше
    баллов.

    Желаем
    успеха!

    ©
    2011 Федеральная служба по надзору в
    сфере образования и науки РФ
    ©
    2011 Федеральная служба по надзору в
    сфере образования и науки РФ

    Русский
    язык. 11 класс. Демонстрационный вариант
    2011 г.

    4

    нарушением
    3

    Русский
    язык. 11 кл

     

    Вам может также понравиться...