Контрольная Риторика и основы ораторского искусства. Вопросы 1 — 6. Учебная работа № 150412
Количество страниц учебной работы: 9,10
Содержание:
«Задание:
Прочитайте микротекст. Выберите самое точное название текста и отметьте правильный вариант ответа.
Задание:
Тема, задача и тезис следующего риторического текста определены и даны на выбор. Что является тезисом данного риторического текста? Отметьте правильный вариант ответа.
Задание:
Тема, задача и тезис следующего риторического текста определены и даны на выбор. Что является тезисом данного риторического текста? Отметьте правильный вариант ответа.
Задание:
К данным тезисам подыщите и запишите антитезис.
1. Чем легче даётся знание, тем лучше.
2. Человек обязан всем, что в нём есть, другим.
3. Человек с первых же минут появления на свет представляет собой индивидуальность, имеющую природные задатки, которые воспитание не в силах устранить.
4. Кто хочет учиться, тот должен принимать всё на веру. Без этого обучение невозможно.
Задание:
Выберите правильное объяснение формы отклонения от тезиса и отметьте правильный вариант ответа.
Задание:
Выберите темы, уместные для выступления в данной аудитории (в ответе использовать только буквы).
»
Учебная работа № 150412. Контрольная Риторика и основы ораторского искусства. Вопросы 1 — 6
Выдержка из похожей работы
Основы паблик рилейшенз
…….аблик
рилейшнз в эффективно работающие науку
и искусство достижения взаимопонимания
и согласия между разнообразными
субъектами жизни гражданского общества.
Но одно обстоятельство не может не
тревожить. Из-за своей «модности»
понятие «паблик рилейшнз» часто
употребляют к месту и не к месту, вкладывая
в него зачастую извращенный смысл.
Отсекается глубинная социально-конструктивная
сущность философии института паблик
рилейшнз. Внимание концентрируется
преимущественно на поверхностных
элементах, надводной части этого
громадного айсберга науки и искусства
налаживания и поддержания взаимовыгодных
отношений между организациями и
общественностью, когда и организация,
и «ее» общественность выступают
равноправными, равнозависимыми
партнерами.
Подобный подход противоречит принципам
социальной ответственности институтов
гражданского общества, фактически
подталкивая к тому, чтобы относиться к
общественности как к объекту обмана,
манипулирования исключительно в
эгоистических интересах субъектов,
благоприятный имидж которых создается
любой ценой. Однако общественность
можно одурачивать лишь некоторое время.
Долго можно обманывать только определенную
ее часть. Обманывать же всю общественность,
причем постоянно, не удавалось еще
никому. На том стоят честные, социально
ответственные представители современного
института паблик рилейшнз. Конечно, в
истории паблик рилейшнз не раз бывали
случаи имиджмейкерства, когда попирались
нормы морали и этики. Однако рано или
поздно это неизбежно заканчивалось
плохо. Обращаться к подобной практике
как к образцу — непростительная ошибка,
свидетельство непонимания истинного
призвания системы паблик рилейшнз в ее
современном цивилизованном толковании.
Овладение наукой и искусством связей
с общественностью, освоение этой
специальности приобретают для нас
особое значение. К сожалению, мы еще не
совсем готовы к решению такой задачи.
Определенный круг людей, в различной
степени интересующихся и занимающихся
вопросами паблик рилейшнз, остается
малочисленным и, главное, недостаточно
квалифицированным.
Теория и методология паблик рилейшнз
не включены в число обязательных
общеобразовательных дисциплин при
подготовке специалистов гуманитарного
профиля.
Крайне необходимым оказалось освоение
основ паблик рилейшнз в последипломном
образовании, на курсах переподготовки
и повышения квалификации работников
сферы управления, органов самоу
…
