Выполним-студенческую-работу

Контрольная Риторика. Вопросы 1 — 5. Учебная работа № 150417

Количество страниц учебной работы: 5,10

Содержание:
«1. Выделите композиционные части (введение , основную часть и все ее компоненты, заключение) 3
2. В каждой комозиционной части укажите использованные типы речевого воздействия (фатика, суггестия, информирование, убеждение) 3
3. Проследите логику рассуждения. Какие этапы проходит рассмотрение судебного дела. 3
О чем идет речь на этих этапах? Как соблюдается в речи закон единства тезиса? Как – закон достаточного основания? Укажите рационально и эмоционально значимые аргументы. 3
4. Постойте регрессивный силлогизм лежавший в основе вашей речи. 4
5. Оцените насколько ваша речь убедительна, что делает ее убедительной 4
Список используемой литературы 5
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150417. Контрольная Риторика. Вопросы 1 — 5

    Выдержка из похожей работы

    Риторика Платона (3)

    …….овывались дальнейшие
    исследования.
    ИСТОРИЯ
    РИТОРИКИ И ЕЕ ТЕОРИИ
    Родиной
    красноречия считается Древняя Греция,
    хотя ораторское искусство знали в
    Египте, Ассирии, Вавилоне, Индии. Но
    именно в античной Греции оно стремительно
    развивается и впервые появляются
    систематические работы по его теории.
    Начало культивирования устного слова
    было положено софистами, которые, будучи
    сами выдающимися мастерами красноречия,
    обучали и других этому искусству.

    В
    государстве рабовладельческой демократии
    создалась особая атмосфера для расцвета
    красноречия. Оно становится существенным
    моментом общественной жизни и орудием
    политической борьбы. Владеть им считалось
    необходимостью. Постепенно складывалось
    практическое направление — составление
    речей для нужд граждан, появлялись
    высказывания практиков о языке и стиле
    выступлений, которые послужили затем
    Платону, Аристотелю и другим теоретикам
    основой для систематизации, дальнейшего
    развития и углубления этих суждений,
    превращения их в теорию.
    РИТОРИКА
    ПЛАТОНА
    Теоретические
    разработки Платона (ок. 427 — ок. 347 гг. до
    н. э.) были, несомненно, шагом вперед.
    Можно уже говорить о более системной
    теории ораторского искусства, которая
    оказала огромное влияние на
    ораторов-практиков и теоретиков того
    времени, что выразилось как в практическом
    преломлении его теории, так и в дальнейшем
    ее развитии. Большое влияние его теория
    оказала и на Цицерона, который неоднократно
    в своих теоретических исследованиях
    ссылается на Платона. Как замечает А.
    Ф. Лосев в предисловии к сочинениям
    этого философа, имя Платона является
    не просто известным, значительным или
    великим. Тонкими и крепкими нитями
    философия Платона пронизывает не только
    мировую философию, но и мировую культуру.
    В европейской истории после Платона
    еще не было ни одного столетия, когда
    не спорили бы о Платоне, то непомерно
    его восхваляя, то всячески его принижая
    в каком-либо отношении -историко-религиозном,
    историко-литературном, историческом
    или социологическом».
    Особенности
    философских взглядов Платона отразились
    и в его теории красноречия. Он различает
    вещь и идею вещи, тело и душу. Душа, идея,
    знание, вообще все человеческое поведение
    интерпретируются в его философских
    работах, в частности в диалоге „Федр»
    (в нем он также излагает теорию
    красноречия), в виде идеального прообраза
    на небе.
    Идеи
    (высшая среди них — идея блага) — вечные
    и неизменные умопостигаемые прообразы
    вещей, всего п

     

    Вам может также понравиться...