Выполним-студенческую-работу

Контрольная Культура речи и деловое общение. Учебная работа № 150757

Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
Контрольная работа по дисциплине
«Культура речи и деловое общение»

Часть 1. При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (A1–A20) поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
A1.
Вам необходимо во время выступления на совещании произнести фразу. Какой вариант в соответствии с произносительными нормами вы выберете?
A2.
В ходе редактирования текста возник вопрос: «в каком предложении вместо слова УДАЧНЫЙ нужно употребить УДАЧЛИВЫЙ?»
A3.
Укажите пример без ошибки в образовании формы слова, которая была допущена в тексте делового письма.
A4.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения, которое можно использовать в тексте научно- исследовательской работы обсудив все вопросы,
A5.
Вам необходимо составить тексты:
А) речи-благодарности, адресованной руководителю Вашего дипломного проекта;
Б) речи-критики, подготовленной для выступления на производственном совещании. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант.
А. Благодаря… мне удалось успешно закончить работу над рефератом.
Б. Вопреки…фирма сохранила лидерство.
A6.
Вам поручено составить текст объявления. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант.
Согласно … заведующего … всем сотрудникам необходимо пройти диспансеризацию.
По … экзаменационной сессии необходимо все ведомости сдать в деканат.
A7.
Вы участвуете в дискуссии. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант.
Участников проекта попросили оплатить…услуги. Какова ваша точка зрения…?
Существует ли преимущество Интернета … книгами?
A8.
Вам необходимо подготовить текст телефонограммы. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант.
Руководитель 30 января отправил рецензию…
Не забудьте по…из командировки сдать отчёт и оплатить ….
A9.
Вы готовитесь к собеседованию с претендентом на вакантную должность. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант.
Скажите, какие черты, по Вашему мнению, характерны…
Конечно, … из отпуска необходимо написать заявление на имя заведующего….
A10.
Вы хотите, чтобы вам оказали материальную помощь, вы напишете…
A11.
Вам необходимо написать заявление о приёме на работу. Выберите правильный вариант начала текста заявления.
A12.
Какой из перечисленных жанров не относится к официально-деловому стилю?
A13.
При выборе формы обращения в документе учитывается:
A14.
В каком примере, взятом из пресс-релизов, нет тавтологии?
A15.
Выступая перед сотрудниками, докладчик правильно употребил фразеологизмы в ряду
A16.
В тексте приказа все сочетания построены правильно
A17.
Выступающий правильно образовал формы именительного падежа множественного числа в ряду
A18.
Выступающий правильно образовал формы родительного падежа множественного числа
A19.
В тексте расписки правильно употреблены все числительные
A20
Прочитайте текст:
(1)… (2)Вся другая информация (звуки, изображения) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму. (3)Аналогичным образом на компьютере обрабатывается и текстовая информация: при вводе в компьютер каждая буква кодируется определённым числом, а при переводе на внешние устройства по этим числам строятся соответствующие изображения букв. (4)Это соответствие между набором букв и числами называется кодировкой символов. (5)Все числа в компьютере представляются с помощью нулей и единиц, а не десяти цифр, как это привычно для людей. (6)… компьютеры обычно работают в двоичной системе счисления.
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
Часть 2
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов №1 справа от номера задания (B1–B8), начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.
Уважаемые господа!
1) Сегодня мы рады открыть в России филиал нашей фирмы, которая является в настоящее время лидером продаж медицинского оборудования и предоставляет компетентных специалистов для оказания консалтинговых услуг.
2) Сначала несколько слов о наших успехах. 3) Фирма имеет эффективную торговую сеть в Европе. 4) Следует отметить, что компания уже заняла сильную позицию на международном рынке медицинского оборудования, поставляя качественную продукцию по конкурентным ценам, которые в последнее время подорожали. 5) Благодаря налаженным
отношениям с производителями в Европе мы имеем возможность предложить Вам также конкурентоспособные проекты, что внесёт вклад в дестабилизацию Вашей фирмы.
6) Будем рады сотрудничеству и надеемся установить с фирмами, работающими на рынке медицинского оборудования, прочные деловые контакты. 7) Мы рады предоставить Вам некоторые образцы нашей новой продукции. 8) Приглашаем к взаимовыгодному совместному сотрудничеству не только крупные торговые компании, а также небольшие фирмы, торгующие медицинской техникой.
9) Следует иметь в виду, что фирма производит пусконаладочные работы оборудования. 10) Высокое качество нашей продукции и оптимальные оптовые цены – залог нашего и Вашего преуспевания.
11) Позвольте выразить надежду на взаимовыгодные контакты друг с другом и успешные будущие перспективы нашего бизнеса в России. 12) Благодарю за внимание.

Ответы к заданиям B1–B3 запишите цифрами.
B1.
Укажите цифрой количество абзацев в тексте.
B2.
Среди предложений 6–11 найдите случаи тавтологии. Напишите номера этих предложений.
B3.
Среди предложений 6–9 найдите ошибки в выборе паронима. Напишите номер этого предложения.
Ответы к заданиям B4–B7 запишите цифрами и словами.
B4.
Среди предложений 3-6 найдите то предложение, в котором имеется слово, употреблённое без учёта его лексического значения. Напишите номер этого предложения. Выпишите это слово и предложите правильный вариант словоупотребления в данном контексте.
B5.
Среди предложений 1–4 найдите предложение с речевой ошибкой. Напишите номер этого предложения. Запишите отредактированный вариант сочетания из этого предложения.
B6.
Среди предложений 6–9 найдите предложение с ошибкой при употреблении союза. Напишите номер этого предложения. Запишите, какой союз нужно употребить в этом предложении.
B7.
В первом предложении употреблено слово «консалтинг». Дайте толкование этого слова и запишите идеографический синоним к нему.
B8.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания В1-В7. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста презентации. Некоторые термины/ характеристики, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина/характеристики из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.
B9.
Презентация в переводе с латинского – это представление, оригинальный жанр, призванный отразить имидж учреждения. Презентационная речь представляет собой разновидность публичной речи. Как всякое публичное выступление, она строится по определённым правилам, реализовать которые можно, если в речи есть:
1. Краткость;
2. Последовательность;
3. Логичность;
4. Занимательность;
5.Убедительность.
Поговорим о приёмах, которые помогают активизировать внимание во время произнесения презентационной речи.
Синтаксические средства выразительности (предложение) и _____ (в предложениях) помогают отчасти передать основные стилистические черты деловой прозы. Такой приём, как 4 (предложения), подчёркивает, что выступление строится обычно по классическому типу рассуждения: тезис – доказательства – вывод. Особенностями текста является также использование__ (предложения), которым отдаётся предпочтение в официально-деловом стиле. Презентационная речь заканчивается____(предложение), выполняя главную роль данного жанра: вызвать положительную реакцию и привести к конструктивному решению.
Часть 3
Для ответа к заданию этой части используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания C1, а затем напишите текст.
C1.
Напишите свой вариант презентационной речи, учитывая все требования, предъявляемые к ней в рамках официально-делового стиля. Объём презентационной речи – не менее 150 слов. Текст пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150757. Контрольная Культура речи и деловое общение

    Выдержка из похожей работы

    Культура речи (15)

    …….из лицейских наставников А.С.
    Пушкина, была ограниченной, но не была
    бесполезной. Острые и болезненные
    критические удары В.Г. Белинского
    расшатывали теоретические устои риторик
    первой половины XIX столетия. Однако не
    угасал в обществе, в среде передовых
    литераторов, юристов и ученных, интерес
    к тому, что было принято называть
    красноречием. Место риторики заняла
    стилистика, включавшая и элементы
    постепенно вызревавшей в недрах филологии
    XX века культуры речи как научной
    дисциплины.
    В
    XX веке В.И. Чернышов, Л.В. Щерба, Г.О.
    Винокур, Б.Д. Томашевский,
    В.В.
    Виноградов, С.И. Ожегов и их многочисленные
    ученики постепенно, все полнее и шире
    осмысливали совокупность явлений,
    обозначаемую термином
    «культура
    речи»,
    или
    «речевая
    культура».
    Этот
    термин прочно вошёл в науку и жизнь.
    Наметилось и размежевание этого термина,
    говорящее о признании новой области
    знания, задачей которой оказывается
    изучение культуры речи как совокупности
    её реальных свойств и особенностей.
    Признание
    новой лингвистической дисциплины нашло
    выражение не только в ряде статей и
    сборников, программе высшей и средней
    школы, но и в узаконивающих терминологию
    словарях. Так, в «Справочнике
    лингвистических терминов»
    Д.Э.
    Розенталя и М.А. Теленковой о термине
    «культура
    речи»
    читаем:
    «1.
    Раздел
    филологической науки, изучающий речевую
    жизнь общества в определенную эпоху
    (точка зрения объективно-историческая)
    и устанавливающий на научной основе
    правила пользования языком как основным
    средством общения людей, орудием
    формирования и выражения мысли (точка
    зрения нормативно- регулирующая)… 2.
    Нормативность речи, её соответствие
    требованиям, предъявляемым к языку в
    данном языковом коллективе в определенный
    исторический период, соблюдение норм
    произношения, ударения словоупотребления,
    формообразования, построение словосочетаний
    и предложений. Нормативность речи также
    включает в себя такие качества, как
    точность, ясность, чистота»[1].
    Правда,
    в современной науке заметна и другая,
    более осторожная позиция:
    «Контуры
    учения о культуре речи как особого
    раздела науки о языке, тесно
    взаимодействующего с психологией и
    социологией, а главное его возможности
    и методы действия только ещё вырисовываются…
    Главной
    задачей пока что можно признать поисковые
    работы: отыскание убедительных основ
    для культурно-регулятивной деятельности
    в области языка, разведку в различных
    областях языкознания и смежных дисциплин
    с целью обнаружен

     

    Вам может также понравиться...