Выполним-студенческую-работу

Контрольная Контрольная работа по церковнославянскому языку. Учебная работа № 150083

Количество страниц учебной работы: 10,4

Содержание:
«Задание № 5

Напишите церковно-славянскими буквами
Задание № 6
Укажите в предложениях слова, заимствованные из греческого языка, опираясь на графику. Дайте комментарий
1)Пр¿де же іакwвъ ко iсааку Отцу своему (еще живу сущу ему) въмамврію, во градъпольный: сей есть хеврwнъвъ земли ханаанстй, иджеwбита авраамъ и ісаакъ.
Задание № 7
Перепишите текст в соответствии с правилами церковнославянской орфографии.
Задание № 8
Выпишите из словаря значения подчеркнутых слов. Выберите то, которое требуется по контексту и переведите следующие фразы

1) Сси ґ работывраж¿я
2) Но призри и нынђ¸кwбгоутробенъ.
3) И воздвигни мя во время подобнона твое славослов¿е.
4) Радуйся, єюжеклятваисчезнетъ
5)Радуйся, ми, всђхъw¾лобленныхъдушыоутђшающая.
Задание № 9
Выпишите слова, имеющие фонетические особенности церковославянизмов
Задание № 10
Выпишите подчеркнутые существительные в начальной форме (Им. пад. ед. ч), определите тип склонения и его разновидность
Да не когда речетъврагъ мой: крђпихся на него. ¨кw ты люди смиренныясPсеши, и Очигордыхъсмириши. ¨кw ты просвђтишисвђтильник мой, гrди: бJе мой, просвђтишитьму мою. ¨кw тобою избавлюся ´ искушенїя, и б3омъ моимъ прейду стђну. Б3ъ мой, непороченъпутьегw, словесагrдняразжжена: защитительєCстьвсђхъповающихъ на него. Совершаяйнозђ мои ¸кwелени, и на высокихъпоставляяймя. Научаяйруцђмои на брань, и положилъесилукъмђданъмышца моя.
Задание № 11
Поставьте в Звательный падеж ед.ч. данные слова и словосочетания

Проповђдникъ
Мудръ
Врачь
Книга
Мати
натал¿я
анастасія
столпъцерковный
святитель всечестный
стђна неwборимая
скрижаль б3описан¿я
пещь Огнеросная
Задание № 12
а) Существительные 1 склонения человђкъ, другъ, канонархъпоставьте в указанные падежные формы
а) Существительные 2 склонения рђка, книга, сноха поставьте в указанные падежные формы Задание № 13
Просклоняйте существительные всех четырех склонений в двойственном числе мђхъ, страна, милость, племя
Задание № 14
Просклоняйте словосочетание ѕвђзданова(в ед., дв., мн. числах), подчеркните окончания, которые совпадают у существительного и прилагательного
Задание № 15
Поставьте существительные в нужную форму, вписав в оставленное для них место
Задание № 16
Поставьте местоимения в нужную форму. Приведите две формы (полную и краткую), если есть; впишите в оставленное для них место
Задание № 17
Укажите род, число и падеж местоимений иже, ºже, ёжеи переведите предложения

Задание № 18
Определите падеж и начальную форму подчеркнутых местоимений

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150083. Контрольная Контрольная работа по церковнославянскому языку

    Выдержка из похожей работы

    Контрольная работа по дисциплине русский язык и культура речи

    …….ературный язык?
    Ответ:
    Русский литературный язык имеет две
    основных формы существования: устную
    и письменную:

    Устная форма
    является первичной и единственной
    формой существования языка, не имеющего
    письменности. Для разговорного
    литературного языка устная форма
    является основной, тогда как книжный
    язык функционирует и в письменной и в
    устной форме (доклад – устная форма,
    лекция – письменная форма).

    Письменная форма
    является более поздней по времени
    возникновения. Художественная литература
    существует главным образом в письменной
    форме, хотя реализуется и в устной форме
    (например, художественное чтение,
    театральные спектакли, любое чтение
    вслух).

    Вопрос
    3. Назовите функциональные стили русского
    литературного языка.
    Ответ:
    функциональные стили:

    Разговорно-бытовой –
    в нем обычно употребляются просторечные
    слова, однако они всегда соединены с
    лексикой нормативно-литературной;

    Публицистический-
    основу этого стиля составляет
    общественно-политическая литература,
    периодическая печать;

    Официально-деловой –
    включает в себя самые разнообразные
    документы, начиная от государственных
    актов и международных договоров и
    заканчивая канцелярской и деловой
    перепиской;

    Научный – его отличает
    логичность и систематичность изложения
    тех или иных сведений из определенной
    области знаний;

    Художественной
    литературы – характеризуется единством
    коммуникативной и эстетической функций,
    отображает в художественных образах
    жизнь общества;

    Вопрос
    4. Какие типы полисемии вы знаете? Дайте
    краткую характеристику.
    Ответ:
    Мне известны следующие типы полисемии:

    Метафора – перенос
    наименования по сходству. Она может
    быть основана на внешнем сходстве,
    сходстве цвета, нескольких предметов;

    Метонимия – основана
    на смежности – одно и то же название
    получают два предмета, явления,
    соседствующие, тесно связанные друг с
    другом;

    Синекдоха – одно и то
    же слово употребляется для обозначения,
    как целого, так и части этого целого.

    Вопрос
    5. Назовите основные типы фразеологических
    единиц.
    Ответ:
    Мне известны следующие типы фразеологических
    единиц:

    Фразеологические
    сращения — устойчивые сочетания,
    обобщенно-целостное значение которых
    не выводится из значения составляющих
    их компонентов, т. е. не мотивировано
    ими с точки зрения современного состояния
    лексики;

    Фразеологические
    единства — устойчивые сочетания,
    обобщенно-це

     

    Вам может также понравиться...