Контрольная Филосовские проблемы познания. Учебная работа № 163949
Количество страниц учебной работы: 27,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ 4
1. Проблемы познания в философии: субъект и объект познания. 4
2. Формы чувственного и рационального познания, их единство в познавательной деятельности. 8
3. Методы научного познания. 10
4. Истина и ее критерии. 18
ЗАДАЧИ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
Список использованной литературы: 27
ЗАДАЧИ
1. Известно, что Г. Гегель (1770-1831) идеалист и сторонник познаваемости мира. Каковы его аргументы в пользу всесилия человеческого разума?
2. В гносеологии различают корреспондентскую, когерентную и прагматическую теорию истины. Охарактеризуйте каждую из них и укажите соответственно ее представителей.
Список использованной литературы:
1. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Том 3. Философия духа. Перевод Б. Г. Столпнера / Г.В.Ф. Гегель. – М.: Мысль, 1977. – 471 с.
2. Дмитриев Т.А. Проблема методического сомнения в философии Рене Декарта / Т.А. Дмитриев. – М.: Издательство ИФ РАН, 2007. – 232 с.
3. Кант И. Критика чистого разума. Перевод Н. Лосского сверен и отредактирован Ц. Г. Арзаканяном и М. И. Иткиным; Примеч. Ц. Г. Арзаканяна / И. Кант. – М.: Эксмо, 2007. – 736 с.
4. Крафт В. Венский кружок. Возникновение неопозитивизма. Перевод А. Никифорова / В. Крафт. – М.: Идея-Пресс, 2003. – 224 с.
5. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов // Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: Академический Проект, 2000. – 639 с.
6. Овчинников Н. Ф. Карл Поппер – наш современник, философ XX века / Н.Ф. Овчинников // Вопросы философии. – М.: 1992. – № 8. – С. 40-48.
7. Патнэм Х. Философия сознания. Перевод Л. Б. Макеевой, О. А. Назаровой, А. Л. Никифорова; предисл. Л. Б. Макеевой / Х. Патнэм. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. – 240 с.
8. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки: Переводы с англ. и нем. Общ. ред. и авт. вступ. ст. И. С. Нарский / П. Фейерабенд. – М.: Прогресс, 1986. – 542 с.
9. Франк С.Л. Прагматизм как гносеологическое учение / С.Л. Франк // Новые идеи в философии. – СПб., 1913. – № 7. – С. 115-157.
10. Философский словарь // Под ред. И.Т. Фролова. – М.: Республика, 2001. – 719 с.
Учебная работа № 163949. Контрольная Филосовские проблемы познания
Выдержка из похожей работы
естественнонаучного познания
2.
Трансформация
ценностей техногенной цивилизации в конце XX – начале XXI вв.
3.
Правовые проблемы
современного научного познания живого
Вывод
Список использованной литературы
1. Современные достижения биомедицины и
преодоление «ценностей» нейтральности естественнонаучного познания
Причастность
человека к постижению таких сложных объектов, как объекты экологии и
микробиологии, атомная энергетика, микроэлектроника и информатика; широкое
внедрение роботов и компьютеров в производство и самые различные сферы жизни
человека и общества; функционирование науки в качестве социально
интегрированной технологической экспертизы; внедрение в жизнь достижений генной
инженерии и новых медицинских технологий, в которые включен сам человек, — все
это ставит под сомнение тезис об «этической нейтральности» науки.
Естествознание становится значительно ближе по стратегии исследований к
гуманитарным наукам, чем в предшествующие периоды, ибо вводит в него
непривычные для традиционного естествознания моральные категории добра, долга,
совести и т.п.
Дело в
том, что научные аргументы, используемые при постижении многих уникальных
эволюционных систем не могут уже быть этически безразличными. Позиция, нацеленная
лишь на получение нового знания, является с…
