Контрольная Контрольная работа по русскому языку вариант 9. Учебная работа № 149448
Количество страниц учебной работы: 17,5
Содержание:
Содержание
1. Служебные части речи. Междометия и звукоподражательные слова……………………………………………………………………….…………..3
2. Особенности официально-деловой речи. Формулы речевого этикета. Правила делового общения. Документация, ее виды. Оформление профессиональной документации……………………………………………………………..…………..7
3. Практическая часть ………………………………………………………………16
Список использованной литературы…………………..…………………………17
3. Практическая часть
Прочитайте предложения, выбирая подходящий вариант из данных в скобках.
1. Необходимо оплатить (командировочные, командированные) расходы.
2. Нужна (криминальная, криминалистическая) экспертиза.
3. В квартире нужно было (провести, произвести) ремонт.
4. Студент быстро (усвоил, освоил) материал.
5. Сочетание черного с белым делает (эффективным, эффектным) любой костюм.
6. В профсоюзе он занимал (выборные, выборочные) должности.
7. Он дал нам очень (дипломатичный, дипломатический) ответ.
8. Слово (представляется, предоставляется) председателю.
Список использованной литературы
1. Акишина А. А., Формановская Н. И. Русский речевой этикет.- М.: Рус. яз. 1978. – 109 с.
2. Введенская, Л.А. и др. Русский язык и культура речи: экзаменационные ответы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 288 с.
3. Введенская, Л.А., Павлова, Л.Г. Культура и искусство речи: учебник для высших и средних учебных заведений / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова.– Ростов н/Д: Феникс, 1995. – 576 с.
4. Введенская, Л.А., Пономарева, А.М. Русский язык: культура речи, текст, функциональные стили, редактирование: учебное пособие для учащихся общеобразовательных школ студентов и преподавателей колледжей и училищ. / Л.А. Введенская, А.М. Пономарева – изд-е 3-е. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. – 352 с.
5. Гольдин В. Е. Этикет и речь /Сарат. ун-т, Саратов, 1978.– 112 с.
6. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б. Русский язык. Сочинения и экзамены на отлично. Стилистика и культура речи: / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб – М.: Махаон, 2005. – 256 с.
7. Русский язык в его функционировании. Уровни языка. М., 1996.– 352 с.
8. Якубинский Л.П. О диалогической речи// Избранные работы: Язык и его функционирование. М., 1986.– 207 с.
Учебная работа № 149448. Контрольная Контрольная работа по русскому языку вариант 9
Выдержка из похожей работы
Контрольная работа по Экономико-математическим методам
…….бщему спросу.
Алгоритм решения транспортной
задачи состоит из четырех этапов:
Этап 1. Представление данных в
форме стандартной таблицы и поиск любого
допустимого распределения ресурсов.
Допустимым называется такое распределение
ресурсов, которое позволяет удовлетворить
весь спрос в пунктах назначения и вывезти
весь запас продуктов из пунктов
производства.
Этап 2. Проверка полученного
распределения ресурсов на оптимальность
Этап 3. Если полученное распределение
ресурсов не является оптимальным, то
ресурсы перераспределяются, снижая
стоимость транспортировки.
Этап 4. Повторная проверка
оптимальности полученного распределения
ресурсов.
Данный итеративный процесс
повторяется до тех пор, пока не будет
получено оптимальное решение.
Широко распространенным методом
решения транспортных задач является
метод потенциалов.
Если допустимое решение ,
i=1,2,…,m;
j=1,2,…n
транспортной задачи является оптимальным,
то существуют потенциалы (числа)
поставщиков i=1,2,…,m
и потребителей j=1,2,…,n,
удовлетворяющее следующим образом:
Группа равенств (2.1) используется
как система уравнений для нахождения
потенциалов. Данная система уравнений
имеет m+n
неизвестных i=1,2,…,m
и j=1,2,…,n.
Число уравнений системы, как и число
отличных от нуля координат невырожденного
опорного решения, равно m+n-1.
Так как число неизвестных системы на
единицу больше числа уравнений, то одной
из них можно задать значение произвольно,
а остальные найти из системы.
Группа неравенств (2.2) используется
для проверки оптимальности опорного
решения. Эти неравенства удобнее
представить в следующем виде:
(2.3)
Числа называются оценками для
свободных клеток таблицы (векторов
условий) транспортной задачи.
Опорное решение является
оптимальным, если для всех векторов
условий (клеток таблицы) оценки
неположительные.
Оценки для свободных клеток
транспортной таблицы используются при
улучшении опорного решения. Для этого
находят клетку (l,k)
таблицы, соответствующую . Если , то
решение оптимальное. Если же , то для
соответствующей клетки (l,k)
строят цикл и улучшаю решение,
перераспределяют груз
по этому циклу.
Алгоритм решения транспортных
задач методом потенциалов:
Проверить выполнение необходимого
и достаточного условия разрешимости
задачи. Если задача имеет неправильный
баланс, то вводится фиктивный поставщик
или потребитель с недостающими запасами
или запросами и нулевыми
…
