Выполним-студенческую-работу

Контрольная Что наиболее характерно для античной философии. Учебная работа № 163944

Количество страниц учебной работы: 8,5
Содержание:
8Введение
Этапы античной философии
Итоги развития античной философии
Библиография
1. Античная культура и современная наука. Сб. статей. М.: Издательство «Наука», 1985. – 344 с.
2. Античность как тип культуры / А.Ф. Лосев, Н.А. Чистяков, Т.Ю. Бородай и др. / М.: Наука, 1988. – 336 с.
3. Асмус В.Ф. История античной философии. М.: Издательство «Высшая школа», 1965. – 320 с.
4. Герцман Е.В. Музыка Древней Греции и Рима. СПб.: Издательство «Алетейя», 1995. – 336 с.
5. Гребер Д. Долг: первые 5000 лет истории. М.: Ad Marginem, 2014. – 528 c.
6. Исаев Б.А. Древнегреческие историки и философы о сущности демократии, ее конфликте с тиранией и олигархией и современный взгляд на этот процесс // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 17. Выпуск 4., 2015. – С. 85-95
7. История философии: От Древнего Востока до философии XXI века / под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова и Д.В. Бугая. М.: ЛЕНАНД, 2014. – 880 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 163944. Контрольная Что наиболее характерно для античной философии

    Выдержка из похожей работы

    …е, обработку, «культивирование» земли. Этот
    первоначальный смысл в дальнейшем постепенно уступает место другому, связанному с личными достоинствами и совершенством
    человека, и в XVIII веке, вошедшем в историю под
    именем эпохи Просвещения, понятие культуры по сути
    ограничивается одной лишь духовной культурой. Главными становятся
    просвещенность, образованность и воспитанность человека. Решающую роль при этом
    приобретает знание, хотя и тогда уже было ясно, что образование является
    необходимым, но не достаточным условием для того,
    чтобы быть культурным.
    Я считаю, что
    эта тема является очень важной, так как касается конкретно нашего
    происхождения. Изучив этот вопрос, можно понять, как мы стали такими, какие
    есть сейчас.
    Вопрос о
    месте человека в природе был поставлен на научную основу в середине XVIII в.
    Шведский естествоиспытатель Карл Линней выделил в составе млекопитающих отряд
    приматов. Во всех классификациях данного отряда существует семейство гоминидов,
    куда входят человек и его ближайшие предки. Для представителей семейства
    гоминидов характерны большой и развитый мозг, выпрямленное положение тела и
    походка на двух конечностях, подвижные кости, развитые большие пальцы.
    Появление
    человека современного вида совпадает с началом позднего палеолита, т.е.
    исчисляется несколькими десятками тысяч лет. Научные представления о человеке
    основаны на том, что …

     

    Вам может также понравиться...