Выполним-студенческую-работу

Контрольная Философское понятие культуры. Культура и цивилизация. Учебная работа № 166359

Количество страниц учебной работы: 7,7
Содержание:
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гуревич П.С. Культурология: Учебник / П.С. Гуревич. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во «Проект», 2005. — 336 с.
2. Келле В.Ж. Цивилизация и культура. М.: Знание, 2005. — 224 с.
3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник / А.Г. Спиркин. — М.: Гардарики,
2005. — 736 с.
4. Толстых В. И.. Цивилизация// Новая философская энциклопедия. Ин-т философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Предс. научно-ред. совета В.С. Степин. — Мысль, 2010 г. Т. 1 — 744 с., Т. 2 — 634 с., Т. 3 — 692 с., Т. 4 – 736 с. Т.4
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 166359. Контрольная Философское понятие культуры. Культура и цивилизация

    Выдержка из похожей работы


    План
    Введение……………………………………………………………….3
    1
    Культура………………………………………………………………5
    1.1
    Что такое культура…………………………………………………5
    1.2
    Идея ценностей……………………………………………………..7
    1.3 Виды,
    формы, содержание и функции культуры…………………8
    1.4
    Движущие силы развития культуры……………………………..13
    2
    Цивилизация…………………………………………………………15
    2.1
    Что такое цивилизации…………………………………………….15
    2.2
    Цивилизация как социокультурное образование…………………16
    3
    Культура и цивилизация…………………………………………….18
    Заключение……………………………………………………………..24
    Введение
    Слово «культура» является одним из наиболее
    употребляемых в современном языке. Но это говорит скорее о многозначности
    скрывающихся за ним значений, чем об изученности и осмысленности явления.
    Разнообразие обыденного словоупот­ребления перекликается со множественностью
    научных определений. Такая неоднознач­ность говорит, прежде всего, о
    многообразии самого феномена культуры. Мы привык­ли говорить о материальной и
    духовной культуре, и прекрасно понимаем, что речь идет о музыке, театре,
    религии, в одном случае и о земледелии и садоводчестве, в другом. Но,
    классифицируя, в соответствии со сложившимся словоупотребле­нием, различные
    области культуры, мы редко задумываемся над тем обстоятельством, что культура —
    это не только различн…

     

    Вам может также понравиться...