Выполним-студенческую-работу

Тема: Организационно и содержательные компоненты речевой деятельности в группах раннего возраста детей. Учебная работа № 338597

Тип работы: Презентация
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 12
Год написания: 2014
Презентация к диплому, на тему «Организационно и содержательные компоненты речевой деятельности в группах раннего возраста детей» включает 12 слайдов.Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338597. Тема: Организационно и содержательные компоненты речевой деятельности в группах раннего возраста детей

    Выдержка из похожей работы

    Организационное проектирование, оценка эффективности организационных систем

    …….ственной
    организацией как объект проектирования–
    сложная система. Она сочетает в себе
    как технологические, экономические,
    информационные, административноорганизационные
    взаимодействия, которые поддаются
    непосредственному анализу и рациональному
    проектированию, так и социально психологические
    характеристики и связи. Процесс
    организационного проектирования состоит
    в последовательности приближения к
    модели рациональной структуры управления,
    в котором методы проектирования играют
    вспомогательную роль при рассмотрении,
    оценке и принятии к практической
    реализации наиболее эффективных
    вариантов организационных решений.
    Проектирование организационных структур
    управления осуществляется на основе
    следующих основных взаимодополняющих
    методов.

    Метод аналогий состоит в применении
    организационных форм и механизмов
    управления, которые оправдали себя в
    организациях со сходными организационными
    характеристиками (целями, типом
    технологии, спецификой организационного
    окружения, размером и т. п.) по отношению
    к проектируемой организации.

    Экспертноаналитический метод
    состоит в обследовании и аналитическом
    изучении организации, проводимыми
    квалифицированными специалистами с
    привлечением ее руководителей и других
    работников, с тем чтобы выявить
    специфические особенности, проблемы,
    «узкие места» в работе аппарата
    управления, а также выработать рациональные
    рекомендации по его формированию или
    перестройке исходя из количественных
    оценок эффективности организационной
    структуры, рациональных принципов
    управления, заключений экспертов, а так
    же обобщения и анализа наиболее передовых
    тенденций в области организации
    управления. Данный метод, являющийся
    наиболее гибким и всеохватывающим,
    применяется в сочетании с другим и (в
    особенности c методами аналогий и
    структуризации целей) и имеет м
    ногообразные формы реализации. Особое
    место среди экспертных методов занимает
    разработка графических и табличных
    описаний организационных структур и
    процессов управления, отражающих
    рекомендации по их наилучшей организации.

    Метод структуризации целей
    предусматривает выработку целей
    организации и последующий анализ
    организационных структур с точки зрения
    их соответствия системе целей. Метод
    организационного моделирования
    представляет собой разработку
    формализованных математических,
    графических, машинных и других отображений
    распределения полномочий и ответственности
    в организации, являющихся базой для

     

    Вам может также понравиться...