Тема: Методика изучения обращении в школе. Учебная работа № 333649
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 36
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЩЕНИЯ В РЕЧИ 5
1.1. Сущность обращения в русском языке 5
1.2. Основные функции обращения в устной речи 11
1.3. Система обращений в речи современных школьников 14
2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЩЕНИЯ В ШКОЛЕ 19
2.1. Разнообразие форм общепринятых обращений начала XX века 19
2.2. Специфика изучения обращения в школе на примере произведений С.А. Есенина 20
2.3. Методические рекомендации по работе над темой «Обращение» 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 33
Учебная работа № 333649. Тема: Методика изучения обращении в школе
Выдержка из похожей работы
Изучение агрессивности младших подростков
…….ссивности,
ее виды и механизм действия. Основные
теоретические подходы
1.3 Психофизиологические
основы агрессивности
ГЛАВА 2. АГРЕССИЯ В
ПОВЕДЕНИИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ
2.1 Агрессивность
детей и роль семейного воспитания в ее
возникновении
2.2 Возрастные и
психологические особенности агрессии
детей
2.3 Специфика агрессии
в подростковом возрасте
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ МЛАДШИХ
ПОДРОСТКОВ
3.1 Методика эмпирического
исследования
3.2 Ход эмпирического
исследования и основные результаты
3.3 Практические
рекомендации по коррекции и профилактики
агрессивного поведения у младших
подростков, формы конструктивного
выхода из конфликтных ситуаций и
предупреждения конфликтов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования
агрессивности младших подростков
определяется насущными проблемами
общественной жизни. Современный подросток
входит в мир, предельно сложный по своему
содержанию и тенденциям социализации,
что связано с перенасыщенным характером
информации, глубинно воздействующей
на психику подростка, у которого еще не
выработано четкой жизненной позиции и
защитных механизмов; с темпом и ритмом
научно-технических преобразований,
предъявляющих новые требования к
учащимся; с экологическим и экономическим
кризисами, сложными политическими и
идеологически–нравственными трудностями,
поразившими наше общество; с нарушением
преемственности между поколениями,
усилением бездуховности и внедрения
чуждых ценностей, традиций; с падением
образовательного и культурного уровня
значительной части подрастающего
поколения и вызывающими у детей чувство
безнадежности и раздражения.
Анализ состояния криминальных
дел по подростковой преступности,
например, показывает, что за последние
десять лет преступность среди
несовершеннолетних возросла в несколько
раз, причем несовершеннолетние становятся
наиболее криминально активной частью
населения. Повышается агрессивность,
дерзость подростков при совершении
преступлений, возросло число фактов
изъятия у несовершеннолетних наркотических
средств, наблюдается устойчивая тенденция
к омоложению преступности за счет роста
криминальной активности подростков
более младшего возраста. Важной
составляющей является изучение различных
факторов, оказывающих влияние на
формирование агрессивных форм поведения
человека в детском и подростковом
возрасте.
Сложность проблемы состоит в
том, что трудно бывае
…
