Ответ на ГОСы Экзаменационные вопросы по курсу История и философия науки 126с. Учебная работа № 164647

Количество страниц учебной работы: 126

Содержание:
1. Аспекты бытия науки: познавательный, социологический, культурологический.
2. Эволюция подходов к исследованию науки. Логико-эписте¬мологическая и позитивистская традиции в философии науки.
3. Современная философия науки как изучение общих законо¬мерностей научного познания (предмет, метод, функции).
4. Основные философские парадигмы в исследовании науки. (Общая характеристика).
5. Социологический и культурологический подходы к исследо¬ванию науки.
6. Философия науки как область философского знания, ее структура.
7. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные основы.
8. Наука в культуре современной цивилизации. Многообразие форм знания.
9. Соотношение науки и философии, их практическая значи¬мость, перспективы взаимодействия. Место философских проблем в науке.
10. Наука и искусство. Особенности художественного знания как личностно-субъективного отражения мира.
11. Классификация наук. Особенности естественнонаучного и гуманитарного знания.
12. Функции науки в жизни общества, ее роль в современном об¬разовании и формировании личности.
13. Генезис науки и проблема периодизации се истории.
14. Античная наука и ее влияние на мировую культуру.
15. Наука в средневековом обществе.
16. Наука Нового времени. Декартовская и Ньютоновская науч¬ные программы
17. Классическое естествознание и его методология.
18. Революция в естествознании 19 — нач. 20 вв. и становление идей и методов неклассической науки.
19. Мировоззренческая роль науки в новоевропейской культуре.
20. Становление неклассической науки и ее особенности.
21. Проблемы формирования постнеклассической науки.
22. Научные революции и смена типов научной рациональности (общая характеристика).
23. Синергетическая парадигма как новая стратегия научного поиска.
24. Глобальный эволюционизм в современной картине мира.
25. Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие позиции оценки роли науки в развитии общества.
26. Ценностные ориентиры ученого и их роль в развитии совре¬менной науки.
27. Этические проблемы науки XX—XXI вв.
28. Нравственная ответственность ученого в современном мире.
29. Философия русского космизма и учение В.Вернадского о ноосфере.
30. Экологическая этика и ее философские основания.
1. Научное знание как система, его особенности и структура.
2. Проблема истины в научном познании.
3. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения. (Общая характеристика).
4. Эмпирический уровень исследования, его особенности, зада¬чи и функции.
5. Теоретический уровень научного исследования, его специфи¬ка, задачи и функции.
6. Научная проблема, гипотеза, закон как элементы научного знания.
7. Научная теория как высшая форма систематизации знания, общая характеристика, типология.
8. Научное описание, объяснение, предсказание как познава¬тельные функции науки.
9. Научная парадигма, сущность, характерные черты.
10. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
11. Основания науки, структура. Идеалы и нормы научного ис¬следования и их социокультурная детерминация.
12. Научная картина мира, исторические формы, функции.
13. Философские основания науки, их роль в обосновании науч¬ного знания
14. Теория и метод. Роль методологической рефлексии в рацио¬нальном познании.
15. Наблюдение как метод научного исследования.
16. Эксперимент как метод научного исследования.
17. Абстрагирование и идеализация, анализ и синтез в научном познании.
18. Индукция и дедукция как способы познания.
19. Научная гипотеза: типы, виды, особенности развития.
20. Основные проблемы методология гуманитарных наук.
21. Историческое значение и философские основания «первого позитивизма».
22. Неопозитивизм и аналитическая философия языка.
23. Логико-эпистемологический аспект развития науки (К.Поппер, ИЛакатос, С. Тулмин).
24. Социально-психологический аспект развития науки (Т.Кун, П.Фсйерабенд).
25. Структурализм и постструктурализм о развитии научного знания.
26. Герменевтика как философское направление и методологиче¬ская программа.
27. Методологические принципы анализа научных и технических революций. Основные признаки революций в технике.
28. Научные революции: понятие, характерные черты.
29. Особенности научно-технической революции XX в.
30. Методологические особенности классической науки.
Литература

Стоимость данной учебной работы: 1365 руб.