Выполним-студенческую-работу

Контрольная Патент (задача, реферат). Учебная работа № 140765

Количество страниц учебной работы: 14,6
Содержание:
Содержание

Задача…………………………..…………………………………………..2
Реферат……………………………………………………………………10
Литература………………………………………………………..………14
СПАЛЬНЫЙ МЕШОК

Сделано изобретение — спальный мешок (рис.1). Спальный мешок содержит покрывало 1, подстилку 2. Они выполнены утеп¬ленными и соединены между собой застежкой — молнией 3. Покрывало выполнено с разрезами для рук 4, разрезами для ног 5. Раз¬резы 4 и 5 снабжены молниями — застежками. Причем застежки -молнии расстегиваются изнутри мешка для рук, а для ног — снаружи мешка.
Для изолирования от окружающей среды застегивают молнию 3 и молнии разрезов 4 и 5.
Изобретение работает следующим образом.
Не выходя наружу, в сидячем или лежачем положении рассте¬гивают молнию разрезов 4. Выведя руку наружу, человек расстеги¬вает молнии разрезов 5 для вывода ног из спального мешка. Пред¬лагаемый спальный мешок обеспечивает удобство в пользовании, предоставляя человеку возможность перемещаться, не выходя из спального мешка, повышая комфорт (чтение книг на отдыхе). При этом застежки — молнии на разрезах 5 закрыты, а на разрезах 4 — от¬крыты для свободного пользования.
Для защиты изобретенного спального мешка патентом был проведен патентно — информационный поиск, в процессе которого были найдены три аналога:
— изобретение «спальный комплект» по авторскому свиде¬тельству СССР № 1687248, МКИ А 47 G 9/00;
— изобретение «спальный мешок» по авторскому свиде¬тельству СССР № 1639615, МКИ А 47 G 9/08;
— изобретение «спальный мешок» по авторскому свиде¬тельству СССР № 1391605, МКИ А 47 G 9/08.
Требуется:
1. Провести анализ изобретения и его аналогов
2. Выявить прототип изобретения
3. Установить соответствие изобретения критериям патенто¬способности
4. Составить формулу изобретения
5. С помощью одного из перечисленных методов:
• обратный мозговой штурм;
• метод фокальных объектов;
• функционально — стоимостной анализ;
• морфологический альтернативный сбор информации;
• морфологический анализ
найти недостатки описанных в задаче спальных мешков или вы¬явить и сформировать новые потребности, связанные со спальными принадлежностями.
6. На основе выявленных недостатков и потребностей и с ис¬пользованием приведенных в данной задаче технических решений сформулировать новую техническую задачу.
7. Решить сформулированную техническую задачу, т. е. усо-вершенствовать одно из рассмотренных технических решений или разработать новое изобретение, используя один из следующих мето¬дов:
• мозговой штурм;
• метод контрольных вопросов;
• метод фокальных объектов;
• алгоритм решения изобретательских задач;
• морфологический анализ;
• морфологический анализ и синтез технических систем;
• морфологический альтернативный сбор информации или другие известные Вам методы.
8. Провести анализ разработанного Вами изобретения, рас¬сматривая в качестве его аналогов все приведенные выше техниче¬ские решения.
9. Из числа этих аналогов выбрать прототип Вашего изобре¬тения.
10. Уточнить индекс МКИ Вашего изобретения.
11. Составить формулу изобретения.
12. Составить описание изобретения, выполнив необходимые; графические материалы.
2.Реферат

Метод обратной мозговой атаки

Литература

1. Возможные миры или создание практики творческого мышления. Пособие для преподавателей. / Авт.: Ефимов B.C., Лаптева А.В., Ермаков СВ. и др. / -М.: Интерпракс, 1994 — 128с.
2.Новоселов С. А. Технология развития изобретательства учащихся в процессе сбора и анализа технической и патентной информации. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1995 -168 с.
3.Новоселов С. А., Торопов И. А., Платонцев К. Э. 100 задач по анализу изобретений : Учебное пособие в 5 ч. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997.
4.Новоселов С. А. Развитие технического творчества в учреждении профессионального образования: системный подход. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.- пед. ун-та, 1997 -371 с.
5.Новоселов С. А., Шкутина Л.А., Егоров В.В. Творческий компонент подготовки педагога профессионального обучения. -Киров, 2001. -301с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 140765. Контрольная Патент (задача, реферат)

    Выдержка из похожей работы


    Москва
    — 2013
    СОДЕРЖАНИЕ
    ТЕКСТОВОЕ
    ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
    Основные
    предметно-значимые сущности и их атрибуты
    Ограничения
    предметной области
    Основные
    требования к функциям системы
    МОДЕЛИРОВАНИЕ
    ДАННЫХ
    Концептуальная
    схема базы данных в виде ER-диаграммы
    Схема
    данных
    ЛИСТИНГ
    Листинг
    файла unititel4.pro
    Листинг
    файла mainwindow.h
    Листинг
    файла main.cpp
    Листинг
    файла mainwindow.cpp
    Форма
    mainwindow.ui
    ТЕКСТОВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
    СУБД Патенты — центр информации о патентах.
    Представление более подробной информации о каждом из них.
    В своей работе я попытался реализовать систему
    управления, которая сможет предоставить пользователю информацию о патенте. База
    данных patent.sqlite, создана в программе SQLiteManager.
    база данный патент предметная
    Основные предметно-значимые сущности и их
    атрибуты
    Сущности:
    Сущности Patent соответствуют атрибуты:
    Patent_id
    Claim
    Сущности Data соответствуют атрибуты:
    Data_id_number_of_filing_of_issue_of_patent
    Сущности Claim соответствуют атрибуты:_id
    Сущности Owner соответствуют атрибуты:_id_Name
    Ограничения предметной области
    Patent — содержит следующие данные:
    Patent_id — ключевой атрибут, содержит
    уникальное значение.
    Title — название патента.
    Owner — атрибут типа int, который устана…

     

    Вам может также понравиться...