Курсовая Педагогические условия развития творчества в декоративном рисовании у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 140326

Количество страниц учебной работы: 39,4
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы обучению декоративному рисованию детей дошкольного возраста 6
1.1. Педагогическое значение декоративного рисования в развитии детей
дошкольного возраста 6
1.2. Методические основы развития творчества в декоративном рисовании у детей дошкольного возраста 11
Глава 2. Эмпирическое исследование развития творчества в
декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста 17
2.1. Анализ педагогических условий развития творчества в
декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста 17
2.2. Определение уровня развития творчества в декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста 20
2.3. Методические рекомендации для воспитателей по созданию педагогических условий для развития творчества в декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста 23
Заключение 28
Библиографический список 30
Приложение
Приложение А. Диагностический материал
Приложение Б. Результаты исследования
Приложение В. Практический материал (конспекты занятий, игры, упражнения, образцы работы и т.д.)

Библиографический список
1. Аверьянова, А.П. Изобразительная деятельность в детском саду: практическое пособие / А.П. Аверьянова. – М.: Мозаика-Синтез, 2003. – 96 с.
2. Бабушкины уроки: Народное искусство Русского Севера: учеб. – мет. пособие / Под ред. Т.Я. Шпикаловой. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 224 с.
3. Бембель, Т.О. Ваш ребенок хочет рисовать: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Т.О. Бембель. – Мн.: Беларусь, 2000. – 2004 с.
4. Брыкина, Е.К. Творчество детей в работе с разными материалами / Е.К. Брыкина. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 147 с.
5. Венгер, Л. «…Вот и вышел человечек» / Л. Венгер // Дошкольное воспитание. – 2006. – №3. – С.38-43.
6. Вершинина, Н., Горбова О. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Горбова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6. – С. 42-52.
7. Ветлугина, Н.А. Художественное творчество в детском саду: кн. для воспитателей дет. сада. / Н.А. Ветлугина – М.: Просвещение, 1974. – 98 c.
8. Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество / Под ред. Т.Я. Шпикаловой, Г.А. Поровской. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 272 с.
9. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк: книга для учителя / Л.С. Выготский. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93 c.
10. Галанов, А.С. и др. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству / А.С. Галанов, С.Н. Корнилова, С.Л. Куликова и др. – М: ТЦ «Сфера», 2000. – 80 с.
11. Гомозова, С.А. Изобразительная деятельность и игра: сборник комплексных игр-занятий / С.А. Гомозова, Ю.Б. Гомозова. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2003. – 104 с.
12. Грибовская А.А. Народное искусство и детское творчество / А.А. Грибовская. – М.: Просвещение, 2006. – 160 с. – Серия «Искусство – детям».
13. Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: уч. для студ. уч. зав. / Г.Г. Григорьева. – 3-е изд., исправ. – М.: Академия, 1999. – 272 с.
14. Григорьева, Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: уч. пос. для студ. высших пед. уч. зав. / Г.Г. Григорьева – М.: Кафедра,1999. – 344 с.
15. Декоративное рисование с детьми 5-7 лет: рекомендации, планирование, конспекты занятий / Авт.-сост. В.В. Гаврилова, Л.А. Артемьева. – Волгоград: Учитель, 2010. – 143 с.
16. Декоративно-прикладное искусство в детском саду / Авт.-сост. А.А. Богатырева, Т.И. Богданова. – Мозырь: Содействие, 2008. – 88 с.
17. Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем / О.В. Дыбина. – М.: Сфера, 2012. – 128 с.
18. Ермолаева, М.В. Практическая психология детского творчества / М.В. Ермолаева. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2011 – 194 с.
19. Запорожец, А.В. Избранные психологические труды. В 2 томах. Том 1. Психическое развитие ребенка / А.В. Запорожец; под. ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. – М.: Педагогика, 1986. – 320 с.
20. Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства / Под ред. Т.Я. Шпикаловой. – М.: Мозаика-синтез, 2007. – 94 с.
21. Казакова Т., Лыкова, И. Сказочный образ в изобразительном творчестве, или «Оживи сказку» / Т. Казакова, И. Лыкова // Дошкольное воспитание. – 2005. – №2. – С. 87-91.
22. Казакова, Т.Г. Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности: кн. для воспитателей дет.сада и родителей / Т.Г. Казакова – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1996. – 159 с.: ил.
23. Козлова, С.А., Куликова, Т.А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Куликова [и др. ]. – 3-е изд., исправ. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 416 с.
24. Комарова, Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество / Т.С. Комарова – М.: Педагоги
ка, 1990. – 360 с.
25. Комарова, Т.С. Условия и методика развития детского творчества / Т.С. Комарова. – М.: Альфа, 1994. – 24 с.
26. Комоед, Н.И. Развитие творчества дошкольников в изобразительной деятельности: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Н.И. Комоед. – 2-е изд. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2006. – 99 с.
27. Корчинова, О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях / О.В. Корчинова. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 284 с. – Серия «Мир вашего ребенка».
28. Косминская, В.Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / В.Б. Косминская, Е.И. Васильева, Н.Б. Халезова и др. – М.: Просвещение, 1977. – 253 с.
29. Кравдова, Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника: книга для воспитателей детсада и родителей / Е.Е. Крадова. – М: Просвещение, Учебная литература, 2006. – 160 с.
30. Мелик-Пашаев, А.А., Новлянская, З.Н. Ступеньки к творчеству. Художественное развитие ребенка в семье / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская. – М.: Искусство в школе, 1995. – 144 с.
31. Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для студ. высш. учеб. заведений / В.С. Мухина. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2006. – 608 с.
32. Пантелеева, Л.В., Пантелеев Г.Н. и др. Декоративное искусство детям / Л.В. Пантелеева. – М.: Просвещение, 2005. – 143 с.: ил.
33. Поддъяков, Н.Н. Новый подход к развитию творчества у дошкольников / Н.Н. Поддъяков // Вопросы психологии – 2011. – №1. – С. 34-38.
34. Прохорова, Л. Развиваем творческую активность дошкольников / Л. Прохорова // Дошкольное воспитание. – 2006. – №5. – С. 21-27.
35. Развитие теории и методики формирования детского творчества. Сб. науч. трудов. – М.: Альфа, 2000. – 135 с.
36. Рисование, аппликация, детский дизайн для фантазеров / Авт.-сост. И.В. Омелящик; под ред. Е.А. Кислой. – Мозырь: Содействие, 2008. – 140 с.
37. Скорлупова, О.А. Знакомство детей дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством / О.А. Скорлукова. – М.: ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2009. – 128 с.
38. Тихонова, О. Декоративное рисование в детском саду / О. Тихонова // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 4 – С. 56-59.
39. Урунтаева Г.А. Практикум по детской психологии. – М.: «Просвещение». 1995. – 285 с.
40. Хрестоматия по психологии художественного творчества. – М.: ИЧП Издательство Магистр, 2006. – 200 с.
41. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста /Сост. И.А. Савицкая. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2005. – 134 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.