Курсовая Физическая культура личности детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 139495
Количество страниц учебной работы: 28,7
Содержание:
Оглавление
Введение 3
1.Возрастные особенности ребенка- дошкольника 6
1.1.Возрастная периодизация детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности двигательного развития дошкольника 8
2.Физкультура как средство развития дошкольника 12
2.1. Интеллектуальная составляющая физической культуры 12
2.2. Социально-психологический компонент физической культуры 14
3.Половое воспитание дошкольников средствами физической культуры 18
3.1.Половое развитие детей дошкольного возраста 18
3.2. Возможности физической культуры в половом воспитании дошкольников 19
Заключение 24
Список использованной литературы 26
Список использованной литературы
1. Бочарова Н. Некоторые вопросы дифференцированного подхода в физическом воспитании мальчиков и девочек.// ДВ.-№12.-2007.-с.72
2. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать: Посо¬бие для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 2003.
3. Веремкович Л., Иванова О., Лашнева И., Терентьева Г., Юрко Г. К вопросу о физическом воспитании детей // Дошколь¬ное воспитание. — 2003. — № 2. — С. 3-10.
4. Вильчковский Э. С. Физическое воспитание дошкольников в семье. — К.: Рад. шк., 2003. — 128 с.: ил.
5. Дегтярев И.П. Физическое развитие. Киев 2005 – С.23-48
6. Зернов Н.Г., Ковригин А.Е. Особенности развития и ги¬гиена дошкольника. — М.: Знание, 2007.
7. Иванченко В.А. Как быть здоровым. — Челябинск: Юж¬но-Уральское книжное изд-во, 2009.
8. Каштанова Т. Организация оздоровительного центра в образовательном учреждении. – М.: АРКТИ, 2002
9. Лаптев А. Управление физическим развитием. – Москва, 2003.- 180с.
10. Лебедев Ю.Н. Оздоровительная эффективность сочета¬ния закаливания и бега в занятиях с детьми школьного возраста // Двигательная активность, оценка физического состояния детей и молодежи: Межвуз. сб. науч. тр. — СПб.: С.-Петерб. НИИФК, 1995.
11. Лебедева Н. Чтобы дети были здоровыми // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 2. — С. 2.
12. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. — М.: Просвещение, 1986.
13. Рунова М.А. Дифференцированные занятия по физической культуре с детьми 5-7 лет: пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры.- М.: Просвещение, 2005
14. Сапин М.П., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): Учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 1997.
15. Современные подходы к организации физического воспитания детей 5-7 лет в ДОУ/ Автор-сост. Т.А. Тарасова.-Челябинск, ИДПОПР, 2002
16. Стеркина Р.Б. Качество дошкольного образования и ос¬новные тенденции его изменения // Дошкольное воспитание. — 1996.-№ 6.-С. 2-14.
17. Стеркина Р.Б., Коркина Ю.В. Итоги первого заседания научно-методического совета по коррекционно-педагогическим проблемам дошкольного образования МОПО РФ // Дошкольное воспитание. — 1997. — № 10. — С. 2-5.
18. Страковская В.Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей от 1 года до 14 лет . — М.: Новая школа, 2004.
19. Тарасова Т.А. Контроль за физическим состоянием детей дошкольного возраста: Методические рекомендации для педагогов и руководителей ДОУ. – Челябинск: ИИУМЦ «Образование», 2004
20. Тарасова Т.А. Контроль за физическим состоянием детей дошкольного возраста: Методические рекомендации для педагогов и руководителей ДОУ.- М.: ИЦ Сфера, 2005 (Приложение к журналу Управление ДОУ»)
21. Тарасова Т.А., Власова Л.С. Я и мое здоровье: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, студентов педагогиче¬ских колледжей, родителей. — Челябинск: Изд-во «Челябинский дом печати», 2007.
22. Филиппова С. На физкультуру – мальчики! На физкультуру – девочки! // ДВ.-№6.-2002.-с.31
23. Хухлаева Д.Е. Методика физического воспитания в до¬школьных учреждениях: Учебник для уч-ся пед. уч-щ. — М.: Про¬свещение, 1984.
24. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников: Учебное пособие. — М.: Изд. Центр «Академия», 1996.
25. Шорин Г.А., Мутовкина Т.Г., Тарасова Т.А. Пути со-вершенствования оздоровительной работы в детских дошколь¬ных учреждениях // Проблемы оптимизации учебно-воспита¬тельного процесса в ИФК: Материалы науч.-метод. конф. — Челя¬бинск: ЧГИФК, 1994. — С. 85-87.
26. Щебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. Практикум. – М.: Академия.- 1999.- 160 с.
Учебная работа № 139495. Курсовая Физическая культура личности детей старшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Глава 2.
Цель,
задачи, методы и организация исследования
.1 Цель
и задачи исследования
.2 Методы
исследования
.3 Организация
исследования
Глава 3. Результаты исследования и
их обсуждения
3.1 Изучение
постановки процесса эстетического воспитания в Дальневосточной государственной
академии физической культуры
3.2 Определение
уровня эстетической культуры личности студентов ДВГАФК
.3 Определение
особенности изменения показателей эстетической культуры личности студентов под
влиянием занятий аэробикой
Выводы
Библиографический список
Практические рекомендации
введение
Актуальность. Проблема организации и
совершенствования форм и методов физического воспитания на современном этапе не
может быть решена вне рассмотрения проблемы гармонического развития
студенческой молодежи. Обязательным условием физического совершенствования
человека является эстетический уровень развития всех его человеческих задатков
и способностей, а также гармония в их развитии (Матвеев Л.П., Меньшиков С.Б.
1991).
В последние годы появились работы, авторы
которых рассматривают влияние физической культуры на духовный, нравственный
уровень личности, повышающий общую и профессиональную культуру молодежи (Е.Панкратов,1999,
Р.А.Бойко,2006 и др.).
Однако научные исследования, посвященные
эстетическому развитию личности, малочисленны, фрагментарны…