Реферат Различные концепции формирования информационной культуры школьников. Учебная работа № 131107
[Количество страниц учебной работы: 18,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………. 3
1. Понятие «информационная культура» …………………………… 4
2. Концепции формирования информационной культуры школьников …………………………………………………………………. 9
2.1. Сущность концепции формирования информационной культуры школьников Н.И. Гендиной, Н.И. Колковой ……………………………… 9
2.2. Сущность концепции формирования информационной культуры школьников М. Г. Вохрышевой, и А. С. Кочеуловой …………………… 13
2.3. Информатическая концепция формирования информационной культуры школьников А. Г. Кушниренко, А. Н. Никитина, Ю. А. Первина …………………………………………………………………….. 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………… 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………… 18
»
Учебная работа № 131107. Реферат Различные концепции формирования информационной культуры школьников
Выдержка из похожей работы
личность, и какие формы приобретают результаты этого процесса в самосознании.
Как
научное понятие Я-концепция вошла в обиход специальной литературы сравнительно
недавно, может быть потому в литературе, как отечественной, так и зарубежной,
нет единой его трактовки; ближе всего по смыслу к нему находится самосознание.
Но Я-концепция — понятие менее нейтральное, включающее в себя оценочный аспект
самосознания. Это динамическая система представлений человека о самом себе, в
которую входит как собственно осознание своих физических, интеллектуальных и
других качеств, так и самооценка, а также субъективное восприятие влияющих на
данную личность внешних факторов. Р.Бернс, один из ведущих английских ученых в
области психологии, серьезно занимавшийся вопросами самосознания , так
определяет это понятие: “ Я-концепция — это совокупность всех представлений
человека о самом себе, сопряженная с их оценкой. Описательную составляющую
Я-концепции часто называют образом Я или картиной Я. Составляющую, связанную с
отношением к себе или к отдельным своим качествам, называют самооценкой или
принятием себя. Я-концепция, в сущности, определяет не просто то, что собой
представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на свое
деятельное начало и возможности развития в будущем”.
Я-концепция
возникает у человека в процессе социального взаимо…