Выполним-студенческую-работу

Курсовая Анализ межличностных отношений в спортивных командах. Учебная работа № 126315

Количество страниц учебной работы: 44,10

Содержание:
«Введение…………………………………………………………… ……….3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования межличностных взаимоотношений в спортивных командах
1.1. Спортивная команда как малая группа………………………………………5
1.2. Общая психологическая характеристика взаимоотношений в спортивной команде……………………………………………………………………………………7
Глава 2. Метод социометрии и его применение в практике исследования межличностных отношений
2.1. История и современное понимание социометрии. Цели и сущность метода…………………………………………………………………………………………9
2.2. Подготовка к социометрическому исследованию…………………….11
2.3. Проведение исследования и отображение результатов……………..15
Глава 3. Эмпирическое исследование межличностных взаимоотношений в спортивной команде методом социометрии
3.1. Организация исследования и его участники…………………………….22
3.2. Анализ межличностных отношений по критерию «совместная деятельность»…………………………………………………………………………………………..23
3.3. Анализ межличностных отношений по критерию «эмоциональное притяжение»…………………………………………………………………..29
Выводы по результатам исследования и рекомендации тренеру команды по оптимизации межличностных взаимоотношений спортсменов……………………………………………………………………………………………..33
Заключение……………………………………………………………………………………..36
Список литературы………………………………………………………………………….39
Приложения
Приложение 1. Список команды……………………………………………………..41
Приложение 2. Образец социометрической карточки………………………42
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 126315. Курсовая Анализ межличностных отношений в спортивных командах

    Выдержка из похожей работы


    закономерности формирования межличностных отношений в детском возрасте

    2.2    Особенности
    формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной
    недостаточностью

    ГЛАВА
    3   ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
    НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

    3.1    Методики
    изучения межличностных отношений в детском возрасте

    3.2    Изучение
    межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью при помощи
    методики «Рисованный апперцептивный тест» (РАТ)

    3.3    Анализ
    данных полученных в ходе использования методики РАТ

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ
    СПИСОК

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность
    исследования. На современном этапе активно решаются вопросы социальной
    адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью. Возможности устанавливать
    положительные межличностные отношения «особым» ребенком с окружающими его
    взрослыми и сверстниками зависит от способностей правильно оценить ситуацию,
    найти адекватный способ реагирования. Межличностные отношения не только
    выявляют наиболее существенные характеристики объектов и субъектов общения, но
    и по разным направлениям воздействуют на дальнейшее формирование личности и
    наиболее явственно на такие блоки свойств, в которых находит выражение ее
    отношения к другим людям и к самому себе. Отношения, в которых находит
    выражение ее отношения к другим людям и к сам…

     

    Вам может также понравиться...