Курсовая Особенности межличностного общения дошкольников с синдромом Дауна. Учебная работа № 124567

Учебная работа № 124567. Курсовая Особенности межличностного общения дошкольников с синдромом Дауна

Выдержка из похожей работы

…ой успеваемости

Специальность
«050706- Педагогика и психология»

Исполнитель:

Матыцина Елена Георгиевна,

Заведующий кафедрой:

заочного отделения

/Н.Н. Васягина/

Научный руководитель:

Белоусова Наталья
Сагидулловна,

кандидат психологических
наук,

доцент кафедры психологии
личности

Екатеринбург
2010

Введение

Опыт межличностных
отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, является фундаментом
для развития личности ребенка, становления его самосознания. Основополагающая
значимость проблемы взаимоотношений детей в последнее время особенно привлекает
внимание психологов и педагогов. Изучение вопроса межличностных отношений имеет
не только первостепенное теоретическое, но и практическое значение.
Исследование этой проблемы во многом связано с более глубоким
психолого-педагогическим изучением ребенка, проникновением в область
многообразных контактов детей со взрослыми и сверстниками.

Проблема межличностных
взаимоотношений детей со сверстниками достаточно подробно изучалась (В.В.
Абраменкова, И.В. Дубровина, М.И. Лисина, B.C. Мухина, Я.Л. Коломинский, A.M.
Прихожан, Е.О. Смирнова, В.Г. Утробина, Д.И. Фельдштейн и др.). В ходе
многочисленных исследований в этой области накоплено большое количество данных
применительно к дошкольному и подростковому возрастам.

Младший школьный возраст…