Диплом Преодоление страхов у детей с отклонениями в развитии. Учебная работа № 113490
[Количество страниц учебной работы: 78,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ПРОБЛЕМА ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРАХОВ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ В ПСИХОЛОГИИ 6
1.1. Понятие страха в психологии 6
1.2. Особенности страхов детей с отклонениями в развитии 14
1.3. Преодоление детских страхов 21
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ 31
2.1. Организация и проведение исследования 31
2.2. Анализ результатов исследования 35
2.3. Программа преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста с отклонениями в развитии 44
2.4. Результаты контрольного этапа исследования 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
Приложения 64
»
Учебная работа № 113490. Диплом Преодоление страхов у детей с отклонениями в развитии
Выдержка из похожей работы
Главная задача человека в автономной ситуации — выжить. Слово “выжить” всегда употреблялось в совершенно конкретном смысле — “остаться в живых, уцелеть, уберечься от гибели”. Под выживанием понимают активные, разумные действия, направленные на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в условиях автономного существования.
Положение оказавшегося наедине с природой человека сложно еще и потому, что чаще всего ситуация автономии возникает неожиданно. К наиболее типичным причинам ее появления относятся: потеря ориентировки, отставание от группы, авария транспортных средств.
Любая вынужденная автономия сразу же ставит перед человеком задачи, от решения которых зависит его безопасность и спасение:
преодоление страха и возможного стрессового состояния;
оказание помощи и самопомощи в случае травмы или ранения;
спасение имущества и запасов продовольствия;
установление связи или подача сигналов бедствия;
построение временного укрытия;
добыча воды и пищи;
ориентирование в пространстве и времени для определения маршрута выхода к людям.
Первая реакция любого, кто попал в опасную ситуацию, — страх.
Страх — это эмоциональная реакция на опасность, которая м…