Тип работы: Диплом
Предмет: Социология
Страниц: 98
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Отечественный и зарубежный опыт решения медико-социальной проблемы травматизма 3
1.1. Понятие травматизма и виды травм 3
1.2.Основные медико-социальные аспекты проблемы травматизма 8
1.3.Мировой опыт профилактики травматизма 11
1.4. Проблемы профилактики травматизма на федеральном и региональном уровне в РФ 18
Глава 2. Методология исследования травматизма как медико-социальной проблемы на Европейском Севере России 32
2.1. Характеристика Европейского Севера России 32
Глава 3. Проблемы и перспективы снижения негативной динамики медико-социальных аспектов проблемы травматизма
на Европейском Севере России 35
3.1. Оценка текущего состояния и динамики травматизма на Европейском Севере России 36
3.2. Проблемы в реализации мер по профилактике травматизма на Европейском Севере России 55
3.3. Перспективы снижения негативной динамики травматизма на Европейском Севере России 58
Список литературы 62
Приложения 70Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….я к машиностроительным заводам.
Машиностроение
— комплекс отраслей промышленности,
включающий энергетическое, электротехническое
машиностроение, станкостроение,
инструментальную промышленность,
приборостроение, автомобильное,
тракторное и сельскохозяйственное
машиностроение. Основными цехами
являются литейные, кузнечно-прессовые,
механические и механосборочные.
В литейном
производстве применяется свыше 100
различных технологических процессов
изготовления форм и стержней, более 40
видов связующих материалов, около 300
различных противопригарных покрытий.
Вредные факторы имеют место на всех
этапах литейного производства. Применение
химических веществ и полимерных
материалов при изготовлении и обработке
литьевых форм, а также разнообразных
флюсов и легирующих добавок приводит
к поступлению в воздух рабочих помещений
аэрозоля расплавленных металлов
(бериллия, марганца, свинца, хрома и
др.), флюсов, химикатов, токсичных паров
и газов (фтористого, хлористого и
цианистого водорода, оксида углерода,
акролеина, фенола, формальдегида,
аммиака, углеводородов, в том числе
ароматических, спиртов, кетонов и др.).
Вредными факторами литейного производства
являются силикозоопасная пыль, интенсивные
теплоизлучения, шум и вибрация, постоянные
и переменные магнитные поля, ультразвук
и др. Около 40% работ относятся к категории
тяжелых и очень тяжелых.
В
кузнечно-прессовых цехах основными
неблагоприятными факторами являются
высокая температура воздуха (в теплый
период года до 32°), теплоизлучение, шум
и вибрация. При применении в качестве
топлива угля или нефтепродуктов в
воздушную среду выделяются пыль, оксид
углерода, сернистый газ, продукты
термической деструкции топлива. В случае
использования более прогрессивных
видов нагрева металлических заготовок
и деталей воздушная среда соответствует
гигиеническим требованиям. Шум носит
импульсный характер, уровень звука
может достигать 120—130 дБ(А).
Условия
труда в термических цехах характеризуются
повышенной температурой воздуха рабочей
зоны (на 7—10° выше допустимой), интенсивным
теплоизлучением (до 13000 кДж/м2ч),
выделением в воздух рабочей зоны вредных
веществ, используемых в качестве
закалочной среды (оксида и диоксида
углерод аммиака, расплавов свинца и
цианистых солей др.), или продуктов их
термоокислительной деструкции,
возможностью воздействия и работающих
электромагнитных полей при применении
установок токов высокой
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…