Тема: Сущность формационного и цивилизационного подходов в исследовании общественных систем. Учебная работа № 312108

Тип работы: Контрольная
Предмет: Социология
Страниц: 17

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1.Характиристика формационного подхода 5
2.Характеристика цивилизационного подхода 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 312108. Тема: Сущность формационного и цивилизационного подходов в исследовании общественных систем

Выдержка из похожей работы

…

Сущность и содержание командно-административной экономики

……. функции правительства:
обеспечение национальной обороны;
отправление правосудия; организация
общественных работ, невыгодных для
частного предпринимательства, но
необходимых гражданам; образование
юношества; сбор налогов для оплаты нужд
государства. Эти функции и сегодня никто
не оспаривает. Но появляются и новые
функции, во многом связанные с тем, что
наш век принес такие сложные и масштабные
проблемы, с которыми по силам справиться
лишь государству, способному объединить
усилия всех граждан.

Как быть с усиливающимся
загрязнением окружающей среды, массовой
безработицей, экономическими кризисами?
Борьбу с этими «экономическими видами
зла» и возлагают все чаще на государство.

В странах Западной
Европы и США до конца прошлого века
государство почти не вмешивалось в
экономические процессы. Однако со
временем свободная конкуренция привела
к появлению крупных фирм, которые начали
контролировать целые отрасли (такие
фирмы называются монополиями) и навязывать
рынку высокие, выгодные им цены. Появлялись
потребность в защите экономических
интересов предпринимателей и потребителей.
Свободная конкуренция привела к
крайностям – богатству и бедности.
Государство стремилось сгладить
экономическое неравенство между людьми.
Углубляющиеся проблемы окружающей
среды также неизбежно требовали
вмешательства государства, устанавливающего
правила природопользования для
промышленных фирм и наказания за
нарушение этих правил.

Эти и другие причины
привели к тому, что сегодня государство
в странах с рыночной экономикой выполняет
гораздо больше функций, чем называл
А. Смит.

Спор экономистов о
степени вмешательства государства в
рыночные отношения продолжается до сих
пор. Одни утверждают, что государство
должно отчасти само решать проблему
рационального распределения ресурсов.
Другие считают, что функции государства
должны сводиться к поддержанию правил
«рыночной игры», например, ограничивать
власть фирм-диктаторов (монополистов)
на рынке. По мнению третьих, государство
должно играть главенствующую роль. Суть
этого учения сводится к тому, что все
ресурсы являются общественной формой
собственности в ее государственном
выражении и распределяются из единого
центра и государство обязывает граждан
и предприятия действовать в соответствии
с общим планом, устанавливаемым
центральным плановым органом. Такую
форму организации общественного
хозяйства назвали командно-административной
системой
…