Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Социология
Страниц: 27
Содержание
Стр.
Введение 3
1. Теоретико-методологические подходы к изучению социальных ценностей 6
2. Здоровье как социальная ценность и предпосылки развития личности 16
3. Отношение населения к своему здоровью 20
Заключение 24
Список использованной литературы 27Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ЕДЕНИЕ
Актуальность
исследования. Проблема детской
беспризорности стала одной из самых
болезненных для страны. Ученые
разрабатывают модные темы: лидерства,
компетентности, говорят о плюсах и
минусах Болонского образовательного
проекта. Но чудовищный ком беспризорности
нарастает. Привычным становится грустный
вздох нашей психологии по поводу того,
что нынешние времена по количеству
беспризорных сопоставимы с периодом
Гражданской войны. Не меньшую опасность,
чем социальное сиротство, представляет
собой духовная беспризорность детей,
живущих в материально благополучных
семьях.
Психологические
аспекты, проблемы подростковой
беспризорности в Роcсии
приобрели острейшую социально-экономическую
и нравственную значимость. Личностный
аспект проблемы беспризорности состоит
в отсутствии нормальных человеческих
условий жизни и воспитания, бесконтрольности
за поведением и времяпровождением,
ведущим к социальной дезадаптации.
Подростковая
беспризорность – социально-психологическое
явление, при котором происходит отрыв
детей от семьи с утратой постоянного
места жительства. Отличительными
признаками беспризорности являются:
полное прекращение связи с семьёй,
родителями, родственниками; проживание
в местах, не предназначенных для
человеческого жилья; добывание средств
к жизни способами, не признаваемыми в
обществе (попрошайничество, воровство)
подчинение неформальным законам
[1,с.56].
Объект
исследования: подростковая беспризорность
Предмет
исследования: психологические аспекты
проблемы подростковой беспризорности
Цель
исследования: изучить психолого-педагогические
аспекты проблемы подростковой
беспризорности в России.
Гипотеза
исследования: мы предположили к значимым
факторам подростковой беспризорности
можно отнести: деструктивные семьи,
семейные кризисы, психолого-педагогическую
несостоятельность родителей,
социально-демографические факторы,
конфликтные взаимоотношения подростков
с родителями.
Достижению
поставленной цели служат следующие
задачи:
1) провести
теоретический анализ литературы по
теме исследования: дать общую характеристику
подростковой беспризорности, проблеме
возникновения подростковой беспризорности
и рассмотреть особенности подросткового
возраста;
2)
на основе анализа литературы выявить
факторы, оказывающие влияние на явление
подростковой беспризорности в России;
3) описать
результаты исследования;
4) проверить
гипотезу исследования, да
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…