Тема: Программа развития образовательного пространства в условиях трансформации информационной среды. Учебная работа № 311004
Тип работы: Теоретическая часть курсовой работы
Предмет: Социология молодежи
Страниц: 39
Год написания: 2019
1.1 Понятие образовательного пространства 3
1.2 Общая характеристика информационного общества 11
2 Влияние технологического прогресса на развитие образовательного пространства 18
2.1 Основные требования к образовательному пространству 18
2.2 Развитие образовательного пространства в условиях технического прогресса 20
2.3 Социально-экономическая значимость образования 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
Учебная работа № 311004. Тема: Программа развития образовательного пространства в условиях трансформации информационной среды
Выдержка из похожей работы
Программа молодежного физкультурно-спортивного движения «Олимпийские надежды Беларуси»
…….культурное движение под девизом
«Следуй олимпийским
идеалам — добьешься успеха, здоровья
и долголетия».
Цели задачи программы:
Программа предполагает
повышение эффективности физкультурно-массовой
работы в учебных заведениях и по месту
жительства. Она вводит в практику
образовательных учреждений методологию
олимпийского воспитания и образования,
целью которой является всестороннее
развитие личности
учащегося, укрепление его здоровья,
подготовка жизни.
В ходе реализации
программы решаются следующие задачи:
1. Совершенствование
форм и методов физкультурномассовой
работы.
2. Привлечение
дошкольников, школьников и учащихся
ПТУ и ССУЗов к систематическим занятиям
различными
формами физической культуры и спортом.
3.Улучшение
физического воспитания учащихся и
молодежи,
укрепление их здоровья, повышение уровня
физической
подготовленности.
4. Привитие устойчивого
интереса и потребности учащихся
и студентов к повседневным занятиям
физически ми
упражнениями и спортом.
5. Широкая пропаганда
физической культуры и спорта среди
подрастающего поколения.
6. Проведение конкурсов
на лучшую постановку спортивной
и физкультурно-оздоровительной работы
среди учебных заведений, регионов.
Участники программы.
В физкультурно-спортивном
движении участвуют дошкольники,
школьники, учащиеся средних учебных
заведений. Педагоги, тренеры, методисты,
родители, работники ЖЭСов привлекаются
в состав организаторов физкультурно-спортивного
движения под патронажем администраций
района,
города.
Этапы программы:
I
и II
этапы
включают внутриучебные, районные и
городские
мероприятия. Создаются клубы юных
олимпийцев, организуются
проведение олимпийских зачетов,
олимпийских
фестивалей, олимпийских уроков, массовых
спортивных соревнований,
спортивных праздников, Дней бегуна,
здоровья,
встреч спортсменов различных поколений,
спортивно-концертных
мероприятий, тематических выпусков
стенгазет,
лекций, бесед на олимпийскую тему,
олимпийских выставок,
конкурсов на лучшую постановку работы
по олимпийскому
образованию и других мероприятий.
этап
— районные, городские, областные, г.
Минска мероприятия (соревнования,
конкурсы, фестивали и т.п.).
этап
— республиканские мероприятия.
Перечень
республиканских физкультурно-спортивных
мероприятий, проводимых в рамках
молодежного
физкультурно-спортивного
движения
«Олимпийские
надежды Беларуси»
I. Детские
дошкольные учреждения
…