Тема: Проблемы развития и размещения производительных сил. Учебная работа № 312304

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Социология
Страниц: 22

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие производительных сил. Показатели развития и размещения производительных сил 4
2. Закономерности и принципы территориальной организации производства 7
3. Факторы размещения и уровни производительных сил. Классификация факторов 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 312304. Тема: Проблемы развития и размещения производительных сил

Выдержка из похожей работы

…

Проблемы развития приграничных регионов России в новых экономических условиях

…….ют, если не как политические
ценности, то по крайней мере с точки
зрения функционирования.

Повышенное внимание уделяется
проблеме границ и приграничных территорий,
особенно в пределах Европейского Союза
(далее ЕС). Этот интерес обусловлен
постепенным ослаблением политических
демаркационных линий и запланированным
исчезновением экономических барьеров.
Кроме всего прочего, он по-своему
кристализирует все трудности, ограничения
и сдерживающие факторы, которые должны
быть преодолены на пути европейской
интеграции. В этой связи приграничные
районы действительно являются критерием
и катализатором прогресса европейского
строительства.

Размеры приграничного района
определяются двумя рассматриваемыми
фактами: граница как физическое понятие
и приграничный регион как территория
новых договорных отношений.

Граница – это прежде
всего физическое понятие, которое часто
обозначается указателями определяющими
территорию государства. Она таким
образом безоговорочно указывает сферу
действия национального суверенитета,
составляет тем самым ключевой элемент
национальной территории или любой
другой «национальной системы», включая
ее составные части и подсистемы.

Границы выполняют
существенную функцию государств:
установление собственной территории
в качестве основы деятельности всех
систем и подсистем, на которые теоретически
распространяется национальный
суверенитет; например, национальная
система образования, национальная
экономика, национальная валюта,
национальная безопасность, полиция,
правосудие и т.д.

Набор ограничений для всех систем
и подсистем государства в каком-либо
отдельно взятом районе обязательно
вызовет конфронтации, дисбалансы или
даже конфликты в регионах, разделенных
границей: часто их системы будут
противоречить друг другу или игнорировать
друг друга, поскольку между ними нет
достаточного числа связующих звеньев
и договорных процедур, по крайней мере
при понятном положении вещей.

Территория приграничных
регионов как система должна быть также
проанализирована с точки зрения
наполненности отношений и с учетом
социально-экономических, политических,
культурных и других сил, которые переходят
из одной сферы в другую: например, в
сфере культурных, социальных, экономических,
делимых и образовательных отношений.
Поэтому в приграничных районах очень
важно открыть «мосты»,» точки пересечения»
и договорные связи между различными
партнерами в главных областях пригр
…