Выполним-студенческую-работу

Тема: Предшественники социальной науки и истории социальной мысли. Учебная работа № 311487

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 32
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные этапы развития социологической мысли 5
1.1. Представления об обществе в древнем мире 5
1.2. Эпоха Средневековья 6
1.3. Эпоха Возрождения 8
1.4. Социальная мысль нового времени 9
1.5. Основоположники социологии. Натурализм и психологизм 12
2. Основополагающие социологические теории 15
2.1. Социология К. Маркса и Ф. Энгельса 15
2.2. Классический тип научности социологии 16
2.3 Нетрадиционный тип научности Г. Зиммеля и М. Вебера 17
2.4 Социологический реализм Э. Дюркгейма и теория элит В. Парето 18
2.5 Чикагская и Колумбийская школы 19
3. Современная социология 22
3.1 Структурно-функционалистская парадигма 22
3.2 Бихевиоризм и символический интеракционизм 24
3.3 Феноменологическая социология 25
3.4 Неомарксизм Франкфуртской школы 26
3.5. Теория интегрального синтеза и конструктивный структурализм 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 311487. Тема: Предшественники социальной науки и истории социальной мысли

    Выдержка из похожей работы

    Социальные идеи средневековья

    …….новится
    объектом анализа людей даже прежде
    самой личности — ведь в первобытном
    состоянии личность почти не выделяет
    себя из рода, хотя человек и начинает
    размышлять, оценивать.

    Представления об обществе
    углубляются по мере развития личности,
    когда обозначается основной вопрос
    общественной жизни “Что важнее: общество
    или личность в ее неповторимости,
    индивидуальном своеобразии восприятия
    и отражения действительности?” и
    возникают представления о социальном
    равенстве и неравенстве. В этих
    представлениях однозначно доминировали
    отраженная в мифах положительная оценка
    уравнительности и отрицание неравенства.
    Однако по мере развития человеческого
    общества, усложнения его структуры
    складываются представления о неизбежности
    социального неравенства.

    В середине первого
    тысячелетия до н. э.
    осознание
    неизбежности социального неравенства
    вылилось в концептуальное обоснование
    его необходимости. На Востоке критическое
    переосмысление социальных установок,
    заложенных в мифологическом сознании,
    было осуществлено в учениях Будды,
    Конфуция, Заратустры, ставших рациональным
    оправданием, а затем и религиозно-этической
    опорой, поддерживающей социальную
    стабильность в преодолевшем первобытную
    неструктурированность обществе.

    На Западе социальная
    мысль достигла своего апогея в Афинах
    V-IV
    вв. до н. э. в творчестве Сократа, Платона
    и Аристотеля, в учениях которых оформились
    два важнейших вправления, взаимодействовавших
    на протяжении всей истории социальной
    мысли. Первое — выдвигает и обосновывает
    идею приоритета общего (при разном
    масштабе общности), общественного
    интереса. Оно представлено прежде всего
    учением Платона, рассматривающим эту
    идею в знаменитом труде “Государство”.
    У Платона общество уподобляется
    “огромному человеку”. Трём началам
    человеческой души (разумному, яростному
    и вожделеющему) в идеальном государстве
    аналогичны тоже три начала (совещательное,
    защитное и деловое), которым в свою
    очередь соответствуют три сословия —
    правители, воины и производители
    (ремесленники, земледельцы). Справедливость,
    по Платону, состоит в том, чтобы каждое
    сословие занималось своим делом.
    Неравенство с помощью “благородного
    вымысла” обосновывается как естественное,
    исходно предопределенное: хотя все люди
    рождены землей, но у одних примешано
    золото, значит, они должны править; у
    других — серебро, и посему они становятся
    воинами; у третьих примешаны железо и
    медь, они призваны быть прои

     

    Вам может также понравиться...