Выполним-студенческую-работу

Тема: Как происходит подготовка и организация бренд- символов.. Учебная работа № 311654

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 36
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность и значение бренда в деятельности фирмы 5
2. Процесс создания бренда 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 311654. Тема: Как происходит подготовка и организация бренд- символов.

    Выдержка из похожей работы

    Подготовка к поступлению в школу детей из разных социальных сфер

    …….вня готовности дошкольников
    к школе 20

    3.2
    Подготовка к обучению в школе воспитанников
    детского дома 23

    Заключение 32

    Библиографический
    список 34

    Введение
    В настоящее
    время родители, педагоги обеспокоены
    проблемой подготовки дошкольников к
    обучению в школе. Немало детей старшего
    дошкольного возраста приходят в школу
    неподготовленными даже на уровне
    элементарных знаний об окружающем мире.
    У них не развиты, в соответствии с
    возрастом, такие психические функции,
    как интеллектуальная, моторная,
    эмоционально-волевая, что делает процесс
    дальнейшего обучения крайне сложным.
    Отсутствие
    единого подхода к системе подготовки
    к школе создает определенные трудности
    при обучении в начальной школе. Школа
    предъявляет высокие требования к психике
    ребенка, управляемости ее психическими
    процессами — мышлению, восприятию,
    памяти, вниманию и т.д. Ребенок должен
    иметь определенный запас знаний об
    окружающем мире, уметь принять способы
    обследования внешних свойств предметов,
    что позволяет дифференцированно
    воспринимать, анализировать сложные
    объекты, ориентироваться в пространстве
    и времени, уметь выделять существенное
    в предметах и явлениях окружающей
    действительности, сравнивать их, видеть
    исходное и различное, делать простые
    выводы.
    Обучение
    к школе должно носить системный характер.
    Поэтому есть необходимость определения
    системы подготовки старших дошкольников.

    Система —
    это план, порядок расположения частей
    целого, предначертанное устройство,
    ход чего-либо в последовательном,
    связанном порядке (Вл. Даль).

    Система —
    достаточная упорядоченность связанных
    элементов, составляющая которых
    определяет целостное единство и
    совокупность взаимодействующих отдельных
    элементов, работающих как единое целое,
    которое имеет свойство более высокого
    порядка по отношению к исходным элементам.

    Одной из
    задач дошкольного учреждения является
    под­готовка детей к школе. Переход
    ребенка в школу — каче­ственно новый
    этап в его развитии. Этот этап связан с
    из­менением «социальной ситуации
    развития», с личностны­ми новообразованиями,
    которые Л.С.Выготский назвал «кризисом
    7 лет». Результатом подготовки является
    готов­ность к школе. Эти два термина
    связаны между собой при­чинно-следственными
    отношениями: готовность к школе
    непосредственно зависит от качества
    подготовки. В этом ключе тема данной
    курсовой работы весьма актуальна.
    Целью
    курсовой работы является изучение
    подготовки д

     

    Вам может также понравиться...