Тема: Язык, мышление, познание, творчество. Учебная работа № 324903

Учебная работа № 324903. Тема: Язык, мышление, познание, творчество

Выдержка из похожей работы

…

Язык как средство познание действительности

…….…………………………………………………5

1.2.
Ф.Бекон……………………………………………………………………6

1.3.
Г.В. Лейбниц………………………………………………………………7

1.4.
Дж. Беркли………………………………………………………………..7

1.5.Ф.Ницше…………………………………………………………………..8

В.
Гумбольдт……………………………………………………………….9

Б.Рассел……………………………………………………………………11

Х.-Г.
Гадамер………………………………………………………………13

А.Шлейхер…………………………………………………………………14

А.
А. Потебня………………………………………………………………15

Э.Сепир…………………………………………………………………….17

Л.
Блумфилд………………………………………………………………18

Современная
точка зрения. Когнитивная функция
языка………………20

Заключение…………………………………………………………………….25

Литература…………………………………………………………………….26

Введение

Познание
– это творческий процесс получения и
постоянного обновления знаний, необходимых
человеку. Существуют различные определения
термина познания:

Познание
(философия) – совокупность процедур и
методов приобретения знаний о явлениях
и закономерностях объективного мира.
Познание – душевная деятельность,
результатом которого получается знание,
явление внешнего и внутреннего мира в
их сосуществовании и закономерной
последовательности.

Познание
(в психологии и лингвистике), (когнитивность)
– термин, обозначающий в психологии
способность к умственному восприятию
и переработке внешней информации.

Познание
(обществознание) – процесс деятельности
человека, основным содержанием которого
является отражение объективной реальности
в его сознании, а результатом – получение
нового знания об окружающем мире.1

Для
того чтобы познание стало возможным,
необходимо уникальное соединение
множества объективных и субъективных
условий, факторов и способностей. В ряду
них особое место занимает язык – система
знаков, играющая важную роль в общении
людей и выступающая главным средством
формирования и выражения мысли.

Поскольку
главной функцией языка является передача
и хранение информации, он непосредственно
связан с мышление человека, со всей
духовной деятельностью людей, направленной
на познание мира, на его отображение в
человеческом сознании.

Размышления
об участии языка в познании мира можно
найти в трудах мыслителей разных времен
от античности до наших дней. Но особенно
стало актуально
изучение роли языка в процессе познания
в последние десятилетия XX века в связи
с разработкой лингвокогнитивных проблем.

Цель
нашей работы
– проследить развитие философской и
лингвистической мысли о языке как
средстве познания действитель
…