Тема: Взаимосвязь уровня агрессии и статуса в группе сверстников у младших школьников. Учебная работа № 324792
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 67
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты агрессивного поведения младших школьников 6
1.1. Основные подходы к определению понятия агрессия 6
1.2. Особенности проявление агрессивного поведения младших школьников 16
Глава 2. Теоретические основы социального статуса младшего школьника в коллективе сверстников 27
2.1. Понятие социального статуса в группе 27
2.2. Статус ребенка в школьном коллективе 32
2.3. Взаимосвязь агрессивности и социального статуса 38
Глава 3. Исследование взаимосвязи уровня агрессии и статуса в группе сверстников у младших школьников 44
3.1. Описание выборки, процедуры и методик исследования 44
3.2. Анализ полученных результатов исследования 46
3.3. Выводы 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЯ 67
Учебная работа № 324792. Тема: Взаимосвязь уровня агрессии и статуса в группе сверстников у младших школьников
Выдержка из похожей работы
Агрессия (5)
…….
возросла преступность среди молодёжи.
Появляются всё новые виды отклоняющегося
поведения: подростки участвуют в
военизированных формированиях
политических организаций экстремистов,
в рэкете, сотрудничают с мафией, занимаются
проституцией и сутенёрством. По
сравнению с недавним прошлым, возросло
число тяжких преступлений, обыденное
сознание фиксирует увеличение конфликтов
и фактов агрессивного поведения людей.
Мы являемся свидетелями изменения всей
социальной структуры общества, интенсивных
процессов расслоения населения по
имущественному признаку, по отношению
к различным формам собственности. На
почве социальных противоречий возникают
межгрупповые и межличностные конфликты.
… Что такое
агрессия?
Что же происходит с нами?
Почему от зловещей тени не
свободен даже мир детства?
Какое воздействие оказывают на
наше поведение факторы окружающей
среды и стимуляторы?
Как можно предотвратить или
взять под контроль агрессивное поведение?
Объект
исследования
– агрессия и агрессивность.
Предмет
– агрессия у подростков и раннем
юношеском возрасте.
Целью
и задачей исследования является —
попытка ответить на предложенные
вопросы.
Поистине изучение человеческой
агрессии наиглубочайшая тема, привлекающая
пристальное внимание ученых, которые
пытаются воссоздать полную картину
исследуемого феномена.
Основная
часть
1.
Понятие агрессии и
подходы к её изучению.
Одна из главных проблем в
определении агрессии в том, что этот
термин подразумевает большое разнообразие
действий. Когда люди характеризуют
кого-то как агрессивного, они могут
сказать, что он обычно оскорбляет других,
или что он часто недружелюбен, или же
что он, будучи достаточно сильным,
пытается делать все по-своему, или, может
быть, что он твердо отстаивает свои
убеждения, или, возможно, без страха
бросается в омут неразрешимых проблем.
Таким образом, при изучении агрессивного
поведения человека мы сразу же сталкиваемся
с серьёзной и противоречивой задачей:
как найти выразительное и пригодное
определение основного понятия.
Существует множество определений
термина “ АГРЕССИЯ”. Вот некоторые
из них!
Согласно
одному из определений, предложенному
Бассом, агрессия – это любое поведение,
содержащее угрозу или наносящее ущерб
другим.
Второе
определение, предложенное, несколькими
известными исследователям, содержит
следующее положение: чтобы те или иные
действия были квалифи
…
