Тема: Взаимосвязь мышления и речи в познавательной деятельности людей. Учебная работа № 323716

Учебная работа № 323716. Тема: Взаимосвязь мышления и речи в познавательной деятельности людей

Выдержка из похожей работы

…

Мышление и речь (3)

…….ё функции

5. Развитие речи

6. Взаимосвязь мышления и речи

7. Заключение

8. Список использованной литературы

1. Введение

Человек очень мало знал бы об
окружающем мире, если бы его познание
ограничивалось только, теми показаниями,
которые дают зрение, слух, осязание и
некоторые другие анализаторы. Возможность
глубокого и широкого познания мира
открывает человеческое мышление.
Речь, тем временем, тесно связана
с мышлением. Проблема взаимосвязи речи
и мышления, его роли в общении и
формировании сознания является едва
ли не самым важным разделом психологии
и педагогике.

На протяжении всей истории
психологических исследований мышления
и речи проблема связи между ними привлекла
к себе повышенное внимание. Предлагаемые
ее решения были самыми различными — от
полного разделения речи и мышления и
рассмотрения их как совершенно независимых
друг от друга функций до столь же
однозначного и безусловного их соединения,
вплоть до абсолютного отождествления.

Многие современные ученые
придерживаются компромиссной точки
зрения, считая, что, хотя мышление и речь
неразрывно связаны, они представляют
собой относительно независимые
реальности. Главный вопрос, который
сейчас обсуждается в связи с данной
проблемой, — это вопрос о характере
реальной связи между мышлением и речью,
об их генетических корнях и преобразованиях,
которые они претерпевают в процессе
своего раздельного и совместного
развития.

Л. С. Выготский писал, что слово
так же относится к речи, как и к мышлению.
Оно представляет собой живую клеточку,
содержащую в самом простом виде основные
свойства, присущие речевому мышлению
в целом. Слово — это не ярлык, наклеенный
в качестве индивидуального названия
на отдельный предмет или явление,
обозначаемое им, обобщенно и, следовательно,
выступает как акт мышления. Но слово —
это также средство общения, поэтому оно
входит в состав речи. Будучи лишенным
значения, слово уже не относится ни к
мысли, ни к речи; обретая свое значение,
оно сразу же становится органической
частью и того и другого. Именно в значении
слова, говорил Л. С. Выготский, завязан
узел того единства, которое именуется
речевым мышлением.

Таким образом, целью моей работы
будет рассмотреть взаимосвязь между
речью и мышлением.

Понятие о мышлении

«Человек бессмертен благодаря
познанию. Познание, мышление — это
корень его жизни, его бессмертия».

Г. В. Ф. Гегель

Прежде всего, мышлени
…