Тема: Взаимосвязь физического здоровья и эмоционального благополучия школьников при переходе в средние классы. Учебная работа № 326348

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 82
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1.Психологическая характеристика эмоциональной сферы детей 6
1.2.Психологическая характеристика младших и средних
школьных возрастов 11
1.3.Роль физического здоровья в процессе развития школьников 24
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 33
II.ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ 34
2.1.Организация и методы исследования 34
2.2.Анализ и интерпретация полученных результатов 38
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 58
ВЫВОДЫ 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 76Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 326348. Тема: Взаимосвязь физического здоровья и эмоционального благополучия школьников при переходе в средние классы

Выдержка из похожей работы

…

Культура и физическое здоровье

…….сь
над этими проблемами, мы начинаем
понимать, насколько важную роль играет
культура в появлении, распространении
и лечении болезней. Хотя конечная цель
предотвращения и лечения болезней и
сохранения здоровья везде одна и та же,
в разных культурах по-разному представляют
себе «здоровье» и «зрелость». Культурные
различия существуют и в восприятии
проблем и в стратегии их решения.
Культурные традиции влияют на сам
процесс лечения, представления и
понимание проблемы терапевтом и
пациентом.

В
этой главе мы попытаемся проследить,
как культурные факторы влияют на
физическое здоровье, течение болезней
и на попытки излечить их;

следующая
глава будет посвящена тому, как культура
влияет на умственное здоровье и психику.
Мы начнем с того, что рассмотрим культурные
различия в определении понятия «здоровье»,
а затем исследуем культурные различия
в отношении людей к собственному телу.
После этого последует обзор исследований,
касающихся взаимосвязей культуры и
болезней сердца, некоторых других
заболеваний, нарушений питания и
самоубийств. Мы также изучим, как влияют
культурные различия на обращение за
медицинской помощью, согласие на лечение,
врачебную ответственность, доверие
пациента, самоконтроль состояния
здоровья и течения болезни. Я суммирую
результаты исследований в виде модели,
на которую можно ориентироваться при
разработке соответствующей данной
культуре, гибкой и эффективной программы
здравоохранения.

Здоровье
как отсутствие болезни

Перед
тем как рассматривать влияние культуры
на состояние здоровья или развитие
болезни, необходимо точно определить,
что мы подразумеваем под здоровьем. В
Соединенных Штатах представления о
здоровье находятся под влиянием так
называемой медицинской
модели здоровья
и болезни. В этой модели болезнь
рассматривается как результат действия
определенных причин, возникающих в теле
человека. Эти причины, будь они вирусной,
бактериальной или иной природы, называются
патогенами
и
считаются источниками всех физических
заболеваний. Сердечно-сосудистые
заболевания, например, связывают со
специфическими патогенами, такими как
сгустки липидов и холестерина.

Медицинская
модель болезни оказала влияние на
взгляды психологов на ненормальное
поведение и психопатологию. Традиционная
психология считает, что причина
ненормального поведения находится
внутри человека. Нарушения в поведении
человека могут появляться в связи с
неудовлетворенностью
…