Categories: Психология

Тема: Возрастная психология.. Учебная работа № 321044

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология Возрастная
Страниц: 17
Год написания: 2017
Реферат на тему: Возрастная психологияСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 321044. Тема: Возрастная психология.

    Выдержка из похожей работы

    Возрастная психология. Развитие ребенка в младенчестве

    …….ального единства с взрослым в
    младенчестве.

    С точки зрения М.И. Лисиной (1986), ребенок
    уже с первых недель своей жизни становится
    субъектом общения. Результаты ее
    систематических наблюдений показывают,
    что младенцы после двух месяцев вступают
    во взаимодействие со взрослым, которое
    можно назвать общением, так как они
    развивают особую активность, объектом
    которой является взрослый, стремятся
    привлечь его внимание. В первые месяцы
    жизни происходит оформление потребности
    в общении. Автор выделила критерии,
    наличие которых позволяет установить
    сформированность данной потребности:

    – внимание и интерес ребенка к взрослому;
    взрослый является объектом особой
    активности ребенка;

    – эмоциональные проявления в адрес
    взрослого, через которые ребенок
    обнаруживает оценку взрослого, которая
    неразрывно связана со знанием о нем;

    – инициативные действия ребенка,
    направленные на привлечение интереса
    взрослого, в чем усматриваются стремления
    ребенка познакомить взрослого с собой;

    – чувствительность ребенка к отношению
    взрослого, в которой обнаруживается
    восприятие детьми той оценки, что дает
    им взрослый.

    Решающее значение для возникновения
    потребности в общении у ребенка имеет
    поведение взрослого, его позиция по
    отношению к ребенку как субъекту общения,
    наделение его действий определенным
    смыслом.

    На период младенчества приходятся такие
    формы общения взрослого и ребенка, как
    ситуативно-личностная и ситуативно-деловая
    (по М.И.Лисиной). Проанализируем их
    подробнее. Ситуативно-личностная форма
    общения появляется примерно в 2 месяца
    и имеет самое короткое время существования
    – до 6 месяцев. Место общения – общение
    с близкими людьми, обеспечивающими
    выживание ребенка. Мотив – личностный,
    взрослый – индивидуализированный
    источник активной ласки и внимания, не
    связанный с действиями ребенка. Средства
    общения – экспрессивно-мимические.
    Значение данной формы общения для
    психического развития ребенка заключается
    в неспецифической общей активации
    ребенка, становлении у него перцептивных
    действий, подготовке к овладению
    действием хватания. Ребенок первого
    полугодия жизни четко реагирует на
    различия в интенсивности внимания
    взрослого (появление, улыбка, разговор),
    но не умеет еще отличать их от отрицательных
    экспрессий взрослого (укоризна, гнев).
    Лишь во втором полугодии дети начинают
    адекватно реагировать на подобные
    экспрессии: хмурятся, плачут, отстраняются.
    Своеобразие общения м

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago