Categories: Психология

Тема: Влияние тревожности у детей младшего школьного возраста на самооценку. Учебная работа № 324595

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 38

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава 1. Теоретические аспекты влияния тревожности у детей младшего школьного возраста на самооценку 7
1.1. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей младшего школьного возраста 7
1.2. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста 11
1.3. Влияние тревожности на самооценку ребенка 19
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния тревожности у детей младшего школьного возраста на самооценку 22
2.1. Процедура исследования и характеристика выборки 22
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 38Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 324595. Тема: Влияние тревожности у детей младшего школьного возраста на самооценку

    Выдержка из похожей работы

    Тревожность подростков

    …….ьно. Тот же результат
    достигается в ситуации, когда ребенок
    учится достаточно успешно, но родители
    ожидают большего и предъявляют
    завышенные, нереальные требования.

    Тревожный ребёнок имеет
    неадекватную самооценку: заниженную,
    завышенную, часто противоречивую,
    конфликтную. Он испытывает затруднения
    вобщении, редко проявляет инициативу,
    поведение – приневротического характера,
    с явными признаками дезадаптации,
    интерес к учёбе снижен. Ему свойственна
    неуверенность, боязливость, наличие
    псевдокомпенсирующих механизмов,
    минимальная самореализация.

    Проблема тревожности является
    одной из наиболее актуальных проблем
    в современной психологии. Среди негативных
    переживаний человека тревожность
    занимает особое место, часто она приводит
    к снижению работоспособности,
    продуктивности деятельности, к трудностям
    в общении. Человек с повышенной
    тревожностью впоследствии может
    столкнуться с различными соматическими
    заболеваниями. Разобраться в феномене
    тревоги, а также в причинах ее возникновения
    достаточно сложно. В состоянии тревоги
    мы, как правило, переживаем не одну
    эмоцию, а некоторую комбинацию различных
    эмоций, каждая из которых оказывает
    влияние на наши социальные взаимоотношения,
    на наше соматическое состояние, на
    восприятие, мышление, поведение. При
    этом следует учитывать, что состояние
    тревоги у разных людей может вызываться
    разными эмоциями. Ключевой эмоцией в
    субъективном переживании тревоги
    является страх.

    Следует различать тревогу как
    состояние и тревожность как свойство
    личности. Тревога — реакция на грозящую
    опасность, реальную или воображаемую,
    эмоциональное состояние диффузного
    безобъектного страха, характеризующееся
    неопределённым ощущением угрозы (в
    отличие от страха, который представляет
    собой реакцию на вполне определённую
    опасность). Тревожность — индивидуальная
    психологическая особенность, состоящая
    в повышенной склонности испытывать
    беспокойство в различных жизненных
    ситуациях, в том числе и тех, объективные
    характеристики которых к этому не
    предрасполагают.1

    Наряду с попытками прийти к
    согласованному определению для описания
    состояния тревоги, исследователи
    пытаются выявить, в чем кроются истинные
    причины возникновения этого состояния.
    Среди возможных причин называются и
    физиологические особенности (особенности
    нервной системы — повышенная чувствительность
    или сензитивность), и индивидуальные
    особенности, и взаимоотношения со
    сверстниками и с

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago