Выполним-студенческую-работу

Тема: Тело и психика в классическом психоанализе. Учебная работа № 323602

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 15

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Классический психоанализ 4
2. Тело и психика в теории Фрейда 6
3. Дополнения к теории З. Фрейда других представителей 10
психоанализа 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323602. Тема: Тело и психика в классическом психоанализе

    Выдержка из похожей работы

    Развитие психики в филогенезе и онтогенезе

    …….седневной
    жизни мы достаточно часто убеждаемся
    в зависимости, точнее, взаимозависимости
    физического самочувствия и психического
    состояния. Имеется много наблюдений о
    прямом влиянии психики на здоровье
    человека. В настоящее время науке
    известно, что человеческий организм
    является в высшей степени самоорганизующейся
    и саморегулирующейся системой. Мозг
    человека за свою эволюцию приобрел
    особое свойство – высочайшую пластичность,
    то есть, умение приспосабливаться к
    самым разнообразным и неожиданным
    условиям существования. Истинные
    возможности психики, ее резервы в
    саморегуляции организма, состояний
    тела огромны.

    Психика,
    поведение и деятельность

    Главная
    отличительная особенность психики
    человека – наличие сознания,
    а сознательное
    отражение
    – это такое отражение предметной
    действительности, в котором выделяются
    ее объективные устойчивые свойства вне
    зависимости от отношений к ней субъекта.

    Под поведением
    в психологии принято понимать внешние
    проявления психической деятельности
    человека. К фактам поведения можно
    отнести:

    Ø отдельные
    движения и жесты (например, поклон,
    кивок, сжимание руки);

    Ø внешние
    проявления физиологических процессов,
    связанных с состоянием, деятельностью,
    общением людей (например, поза, мимика,
    взгляды, покраснение лица, дрожь и тому
    подобное);

    Ø действия,
    которые имеют определенный смысл;

    Ø поступки,
    которые имеют социальное значение и
    связаны с нормами поведения.

    Поступок
    – действие, выполняя которое человек
    осознает его значение для других людей,
    то есть, его социальный смысл.

    Главной
    характеристикой деятельности является
    ее предметность.
    Под предметом имеется в виду не просто
    природный объект, а предмет культуры,
    в котором зафиксирован определенный
    общественно выработанный способ действия
    с ним. Этот способ воспроизводится
    всякий раз, когда осуществляется
    предметная деятельность. Другая
    характеристика деятельности – ее
    социальная, общественно-историческая
    природа. Самостоятельно открыть формы
    деятельности с предметами человек не
    может. Это делается с помощью других
    людей, которые демонстрируют образцы
    деятельности и включают человека в
    совместную деятельность. Переход от
    деятельности, разделенной между людьми
    и выполняемой во внешней (материальной)
    форме, к деятельности индивидуальной
    (внутренней) и составляет основное
    направление формирования психологических
    новообразований (знаний, умений,
    способностей, мотивов, установок и так

     

    Вам может также понравиться...