Тема: Техника оригами, как средство развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 327674

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 30
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения памяти в старшем дошкольном возрасте 5
1.1. Понятие памяти, её процессы и виды 5
1.2. Возрастные особенности памяти старшего дошкольного возраста 9
2. Развитие техники оригами 11
2.1. Зарубежная и отечественная история возникновения и развития техники оригами 11
2.2. Методика обучения детей в работе технике оригами 16
2.3. Влияние обучения техники оригами развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 327674. Тема: Техника оригами, как средство развития памяти у детей старшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Как за 30 дней стать на путь хозяина своей жизни

…….оздавая новые ступени.
Моя история чуть ниже.

В книге 30
дней. В каждом дне определенные советы
и направления. Теория и практика.

Советы
бесплатные. Можешь их послушать, можешь
применить, можешь взять только то, что
необходимо тебе, а можешь закрыть книгу
и не читать, если считаешь написанное
бредом.

Эту
книгу я писал для своих друзей и
единомышленников, которых тянет к
лучшему. Я создал этот курс на основе
собственного опыта и опыта других людей.
Я могу показать тебе дверь, но войти ты
должен сам.

Будешь
следовать правилам и все у тебя получится.
Итак, если ты смелый и мужественный
человек или полный решимости измениться,
тогда ты на правильном пути.

Данный
курс следует читать следующим образом.
Можно ежедневно воплощать в свою жизнь
идеи из этой книги, переходя от одного
дня к следующему, а можно прочитать все
залпом, сделать определенные выводы, а
затем день за днем следовать советам.
Как это сделаешь ты, решать только тебе.

Прочитав
до конца и пройдя все этапы этого курса,
ты станешь совершенно другим человеком
и сможешь самостоятельно далее
путешествовать по жизни, и творить ее
по своему желанию. А в этой книге ты
получишь небольшую встряску, которая
должна разбудить дремлющие силы в тебе,
дать основы изменения и полезную
информацию.

В
книге использованы материалы из
интернета. И к сожалению не всегда
удается найти первоисточник мысли.
Поэтому сразу выражаю благодарность
тем неизвестным, чьи идеи совпали с
моими, но просто были раньше и лучше
оформлены. Спасибо вам за помощь и
желание поделиться.

А теперь в
путь.

Моя история

Я Ботвинников Максим, мне 35 лет,
я живу в Израиле. Женат. Трое детей. Со
школьной скамьи мечтал быть военным,
пограничником. Моя мечта осуществилась.
Закончил Институт Пограничных войск.
Служил на западной границе. Моя работа
мне нравилась. Меня всегда привлекала
романтика. Мечтал дослужиться до
генерала, но жизнь распорядилась иначе.
И с 2000 года я проживаю в Израиле, на
святой земле.

Моя жизнь коренным образом
изменилась, но чего-то не хватало. Иногда,
где-то из глубин подсознания возникала
мысль, что что-то не так, что может быть
все по-другому – лучше… И вместе с этой
мыслью приходило ощущение серости и
обыденности. Становилось как-то грустно
и ничего не хотелось делать.

Понимание того, что я не хочу ТАК
жить, заставляло искать новые пути и
возможности. В поисках ответа на этот
вопрос я познакомился с книгами
…