Тема: Связь фертильной мотивации матери с отношением к ребенку (особенности отношения матери к ребенку при запланированной и незапланированной беременности). Учебная работа № 327022

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 32
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретическое исследование фертильной мотивации матери и отношения к ребенку 5
1.1 Психологические особенности беременной женщины 5
1.2 Фертильные мотивы будущих родителей 7
2. Эмпирическое исследование особенностей отношения матери к ребенку при запланированной и незапланированной беременности 16
2.1 Организация исследования 16
2.2 Определение особенностей отношения матери к ребенку при запланированной и незапланированной беременности 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 31Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 327022. Тема: Связь фертильной мотивации матери с отношением к ребенку (особенности отношения матери к ребенку при запланированной и незапланированной беременности)

Выдержка из похожей работы

…

Основные социологические понятия

…….а, распределения и обмена.
Как и антропология, социология делает
своим предметом культуру, верования,
традиции, но рассматривает их под особым
социологическим углом. С психологией
ее роднит то, что она исследует личность
и ее жизнь в группе себе подобных.
Наконец, в отличие от исторической
науки, которая изучает только то, что
свершилось и вошло в историю, социология
фокусируется на современности, включает
в себя социальное планирование и
прогнозирование.

Таким образом, предметом социологии
является социальная структура, с одной
стороны, и социальное поведение (действие)
– с другой. Демографическая, экономическая
и классовая структура общества,
территориальные факторы, господствующие
этические, моральные и духовные ценности
(что в общих чертах составляет социальную
структуру общества) определяют социальное
поведение. Социология стремится понимать
и объяснять поведение человека именно
с помощью этих структурных и ситуативных
факторов.

Объектом
м/б общество в целом с присущими ему
многообразными соц.связями и отношениями
между людьми, материальной и духовной
культурой или же одна из сфер общественной
жизни – экономическая, политическая,
социальная, духовная.

Это м/б большие и малые
соц.группы и национ.общности людей
(классы, нации, народности, профессион.
и демографич.группы).Функции:
познавательная
(заключается в использ. Соц.явлений с
целью получить адекватные научные
представления о их сущности и содержании,
связи с другими явлениями, хар-ре и
закономерностях развития.Первостепенное
значение социология придает изучению
общественных отношений, складывающихся
между различными субъектами, анализу
объективн. и субъективн.сторон их
деятельности, а также анализу
функционирования соц.институтов);
практическая (состоит в том, чтобы на
основе эмпирич. и теоретич.анализа
соц.явлений и процессов разработать
практич.рекомендации, н/р по усилению
стимулирования и повышению эффективности
деятельности людей в сфере материального
производства, совершенствований и
дея-сти соответствующих соц.институтов.
Важное практич.значение имеют
социологич.прогнозы относительно
ближайшего и отдаленного будущего
общества, научные предвидения развития
экономики, социальной, политич. и духовной
сфер общества); идеологич.ф.(социологи
в той или иной форме выражает интересы
опред.соц.групп, классов, политич.партий
и движений.Формулируемые социологами
выводы и обобщения, касающиеся тех
…