Тема: Субъективное переживание одиночества и социальная адаптация подростков. Учебная работа № 323692

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 31

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретическое исследование проблемы одиночества и адаптации 5
1.1 Психолого-теоретические подходы к проблеме одиночества 5
1.2 Понятие социальной адаптации 8
1.3. Социальная адаптация подростков 11
1.4. Проблема субъективного переживания одиночества в подростковом возрасте 13
2. Эмпирическое изучение субъективного одиночества и социальной адаптации подростков 20
2.1 Организация эксперимента 20
2.2. Результаты и анализ исследования 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 31Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 323692. Тема: Субъективное переживание одиночества и социальная адаптация подростков

Выдержка из похожей работы

…

Причины, диагностика и коррекция одиночества личности

…….ния
одиночества от возрастных особенностей
личности
1.7
Выводы
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ОДИНОЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
2.1
Методика экспериментального исследования
одиночества личности
2.1.1
Одномерные системы измерения одиночества
личности
2.1.2
Многомерные системы измерения одиночества
личности
2.1.3.
Использованные методики экспериментального
исследования одиночества
2.2
Результаты экспериментального
исследования одиночества личности
2.3
Методика коррекции состояния одиночества
2.4
Результат коррекции состояния одиночества
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК
ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. Чувство
одиночества личности является
экзистенциальным, социальным и
психологическим феноменом и социального
статуса. В современном нестабильном
обществе проблема одиночества обозначилась
довольно остро. Известно, что основной
ячейкой любого общества является семья.
В тоже время в настоящее время многими
исследователями в различных странах
отмечаются явные признаки кризисы не
только традиционных семейных отношений,
но и самого института семьи.

Вопросы профилактики одиночества,
подготовки молодежи к семейной жизни
имеют большое значение как для здоровья
и счастья личности, так и для экономического,
социального и культурного развития
общества. Начиная с самого раннего
возраста следует развивать в ребенке
чувство социальной ответственности за
свои поступки; воспитывать стремление
иметь здоровую и прочную семью; укреплять
чувство уважения к представителям
противоположного пола и способность у
читывать их специфические интересы.

Юность занимает важное место в
общем процессе онтогенеза. Данный
возрастной период следует рассматривать
как особую фазу в психическом развитии,
эпоху перехода от детства к взрослости.
По всем направлениям происходит
становление качественно новых образований
психики. Вступая в новый период жизни
и деятельности, юноша занимает новую
социальную позицию, именно в этой фазе
развития формируется отношение к
собственному “я”, отношение к
све6рстникам, окружающим людям и обществу.
От того, как закладываются на этом этапе
основы социальной ориентации, зависит
становление социальных установок
личности, вероятность возникновения и
глубина переживания чувства одиночества.

Объект исследования – состояние
одиночества.

Предмет исследования –
индивидуально-психологические аспекты
состояния одиночества личности.

Цель работы – выявление
инд
…