Выполним-студенческую-работу

Тема: Структура психики личности. Психические свойства. Темперамент личности. Учебная работа № 322936

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 38
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психика человека – общее понятие 6
1.1. Понятие о психике человека 6
1.2. Структура психики личности 10
2. Понятие о психических свойствах личности и темпераменте 14
2.1. Психические свойства личности, особенности 14
2.2. Понятие о темпераменте. Виды темпераментов 16
3. Тестирование темперамента личности 24
3.1. Методика проведения теста на определение темперамента 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322936. Тема: Структура психики личности. Психические свойства. Темперамент личности

    Выдержка из похожей работы

    Проблема взаимодействия общества и личности в трудах З.Фрейда

    …….…..3
    I
    СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХИКИ ПО З.
    ФРЕЙДУ………………………5

    1.1 Уровни сознания………………………………………………………………5

    1.2 Структура личности…………………………………………………………6
    II
    ПСИХОАНАЛИЗ КАК МЕТОД ОБЪЯСНЕНИЯ И
    ПОНИМАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ
    ПРОЦЕССОВ…………………………………………..13

    Философия истории и
    культуры…………………………………………..13

    Происхождение и сущность
    религии…………………………………..…21

    Творчество………………………………………………………………….26

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..……30
    СПИСОК
    ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………32

    ВВЕДЕНИЕ

    Австрийский психолог и психиатр
    Зигмунд Фрейд (1856-1939) является одним из
    тех ученых, кто во многом повлиял на все
    дальнейшее развитие современной
    психологии. Его часто
    сравнивают с Аристотелем, Коперником,
    Колумбом, Магелланом, Ньютоном, Гете,
    Дарвином, Марксом, Эйнштейном, его
    называют «ученым и провидцем»,
    «Сократом нашего времени», «одним
    из великих основоположников современной
    социальной науки», «гением в
    действии», сделавшим решающий шаг к
    подлинному пониманию внутренней природы
    человека.

    Зигмунд Фрейд выдвинул теорию:
    люди находятся в состоянии беспрестанного
    конфликта, истоки которого лежат в
    неосознаваемых побуждениях. Термин
    “психоанализ” рассматривается, как
    соединение теории с терапией и с оценкой
    личности, пронизывает все аспекты
    представлений Фрейда о человеческом
    поведении. Однако под всем этим лежит
    подход З.Фрейда к личности и процесс
    взаимоотношений личности и общества.
    О том, что мыслью Фрейда правила общая
    логика преобразования научного знания
    о психике, говорит сопоставление пути,
    следуя которому он пришел к концепции
    бессознательной психики, с путями
    творчества других натуралистов. Отвергая
    альтернативу — либо физиология, либо
    психология сознания, они открывали
    особые психодетерминанты, не идентичные
    ни нейродетерминантам, ни лишенным
    реального причинного значения феноменам
    сознания, понятого как замкнутое
    бестелесное «поле» субъекта.

    В этом общем прогрессе научного
    познания психики важная роль наряду с
    Гельмгольцем, Дарвином, Сеченовым
    принадлежит Фрейду. Во введении в научный
    оборот различных гипотез, моделей и
    понятий, охватывающих огромную
    неизведанную область неосознаваемой
    психической жизни, и состоит заслуга
    Фрейда. В своих исследованиях Фрейд
    разработал ряд понятий, запечатлевших
    реальное своеобразие психики и потому
    прочно вошедших в арсенал современного
    научного знания о ней. К ним относятся
    понятия о з

     

    Вам может также понравиться...