Выполним-студенческую-работу

Тема: Социально-психологические факторы психического здоровья сотрудников правоохранительных органов. Учебная работа № 324212

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 70

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы психического здоровья сотрудников правоохранительных органов 6
1.1. Требования к профессиональной деятельности сотрудников 6
1.2. Показатели психического здоровья сотрудников правоохранительных органов 10
1.3. Социально-психологические факторы психического здоровья сотрудников правоохранительных органов 24
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Эмпирическое исследование психического здоровья сотрудников правоохранительных органов 30
2.1. Организация исследования 30
2.2. Результаты исследования 34
2.3. Анализ эмпирического исследования 54
Выводы по второй главе 57

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 72Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324212. Тема: Социально-психологические факторы психического здоровья сотрудников правоохранительных органов

    Выдержка из похожей работы

    Социально-психологические факторы правонарушений несовершеннолетних

    …….РЫ 37

    Приложение 1 . Оценка
    социально-психологического статуса
    подростка

    Модифицированный метод «20 позиций
    Куна М.» 38

    Приложение 2. Методика исследования
    самооценки 40

    Приложение 3 . Методика диагностики
    уровня субъективного контроля

    Дж.Роттера 41

    ВВЕДЕНИЕ

    Общество неоднородно. Существуют
    различные, подчас противоречащие друг
    другу нормы поведения в различных
    сообществах, субкультурах, коллективах.
    Но есть нормы единые для всех. Именно
    их нарушение большинство членов общества
    определяет как отклонения. В обществе
    есть согласие по отношению к преступным
    и противоправным деяниям, суицидам,
    наркозависимости, алкоголизму и пьянству.

    Ввиду
    общепризнанности разрушительности
    таких явлений, как для личности, так и
    для общества, в науке и практике выработаны
    определенные подходы и методы работы
    с людьми с отклоняющимся, девиантным
    поведением. Социально-психологические
    знания помогают реадаптировать,
    ресоциализировать таких людей, произвести
    коррекцию их социального поведения.
    Особую проблему составляет девиантное
    (аддиктивное, делинквентное) поведение
    подростков, так как оно требует особого
    подхода к его профилактике и коррекции
    в связи с возрастными особенностями
    личности подростка и особой роли групп
    и сообществ в его жизни.

    Наша курсовая работа посвящена
    социально-психологическим аспектам
    профилактики отклоняющегося,
    противоправного поведения подростков.
    Объект
    настоящей курсовой работы –
    социально-психологические аспекты
    отклоняющегося поведения подростков.

    Предметом настоящей курсовой
    работы выступают социально-психологические
    факторы риска формирования противоправного
    поведения подростков.

    В данной работе проверяется
    следующая гипотеза: противоправное
    поведение подростков формируется под
    влиянием важнейших социально-психологических
    факторов: обеднения референтных
    отношений, неадекватной самооценки и
    экстернального локуса контроля.

    Цель данной курсовой работы –
    исследовать взаимозависимость факторов
    развития противоправного поведения у
    подростков.

    Цель конкретизируется в следующих
    задачах:

    Изучить научную литературу по
    теме данного исследования;

    Провести исследование
    социально-психологических факторов
    противоправного поведения подростков;

    Обсудить и описать результаты
    диагностического исследования;

    Сделать необходимые выводы.

    Теоретической основой работы выступают
    труды С.А. Беличевой, И.С. Кона, Н. Смелзера,
    М. Миро

     

    Вам может также понравиться...